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研究發現按能力設置的課程影響著孩子們的自信心
教育
大量學校的設置方式，根據孩子的能力對孩子進行分組，嚴重影響了學生的自信心。根據一項新的實質性研究，該研究來自UCL教育學院，貝爾法斯
2020-12-02
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