新項目促進全球和社區衛生

在全球各國抗擊大流行之際，加州大學圣克魯斯分校正在創建一個新的項目，為學生提供準備，并提供研究，以解決當前和未來的全球衛生問題。

該大學新的全球和社區健康計劃將提供一個多學科的文學學士學位和一個科學學士學位。該項目還將協調大學范圍內的社區和全球衛生研究工作。

UCGHI董事會成員、新項目開發團隊成員馬修·斯帕克(Matthew Sparke)說:“在第19次全球流感大流行期間，討論建立一個全球和社區衛生項目有點超現實。”斯帕克也是加州大學圣克魯茲分校的政治學教授。

“但這場大流行肯定表明了為什么這些全球和社區衛生問題很重要。它痛苦地闡明了為什么我們需要研究疾病出現、傳播和影響的自然科學。它還表明，為什么關于脆弱性、恢復力以及我們如何應對全球和地方衛生挑戰的社會科學是至關重要的，”他補充說。

開發該項目的團隊包括來自生物和社會科學各部門的教員和管理人員。來自工程、藝術和人文學科的教師也參與其中。

加州大學圣克魯茲分校的分子、細胞和發展生物學教授格蘭特·哈特佐格(Grant Hartzog)是該團隊的成員，他說，這種多樣性，以及許多部門的觀點代表了一種力量，將有助于確保該項目的成功。

這個過程“把來自多個部門的人聚集在一起，更深入地思考合作將如何進行，項目將如何運作。”它讓人們互相交談，互相合作，”他說。

“這是一種開始建立關系的優雅方式，將使它成為一個強大的項目。”

哈特佐格說，隨著新課程的推出和選修課的增加，現有的人類生物學專業將轉入全球和社區衛生項目的新BS課程。

”我們希望做什么,通過我們的合作與我們的同事在社會科學中,是建立一個富裕的機會,學生不僅看到醫學的科學,但是人類的方面,政治方面,社會方面,”他說。

這所大學正在為該項目招聘6個新職位。對于人類生物學的四個學科，招聘委員會尋找微生物組、干細胞生物學、結構生物學、寄生蟲病和傳染病方面的專家。

對于社會科學領域的這兩個職位，名單沒有那么具體。“任何能在我們的任何一個社會科學部門找到一個家的人都是一個可行的候選人，”斯帕克說。他說，隨著搜索進入決賽階段，可能的領域包括人類學、社會學、政治學、環境研究以及拉丁美洲和拉丁美洲研究。

該項目的所有學生將通過一門名為“全球和社區衛生基礎”的入門課程和一門總結性課程共同開始和結束學業。

這門入門課程的目的是幫助學生決定他們是想獲得文學學士學位還是文學學士學位。哈特佐格說:“在他們真正決定要進入哪個學術領域之前，我們會讓他們先試一試。”

Hartzog說，介紹性課程將提供5到6個全球衛生挑戰的案例研究，包括寄生蟲病、細菌性疾病，以及新型，這似乎是一個“跨越物種屏障的感染因子”的例子。

案例研究將涵蓋疾病的生物學和社會科學兩個方面。一個例子可能是寄生蟲病象皮病。據世界衛生組織稱，49個國家近9億人需要預防性治療來阻止這種由三種寄生蟲引起的疾病的傳播。通過了解蠕蟲的生命周期、治療寄生蟲的藥物、感染途徑以及這種疾病如何導致四肢急劇腫脹，學生們將獲得關于這種疾病的生物科學視角。

哈特佐格說，象皮病不是一種致命的疾病，但它是一種使人衰弱、使人孤立的疾病。有這種情況的人依靠家人來照顧他們。有效的治療方法是存在的，但對于許多該病常見的國家的公共衛生預算來說，費用過于昂貴。治療也必須持續相當長的時間。

哈特佐格說:“如果窮人需要長途跋涉才能得到醫療服務，然后他們需要接受6到12個星期的藥物治療，那么這樣做實在是不現實的。”“這些社會和社會層面的問題使得可能在發達國家奏效的解決方案在許多象皮病普遍存在的國家并不適用，”他說。

在介紹性課程之后，這兩個課程的學生將繼續不同的課程，直到他們的四年級。然后，他們將結合各自的學習和培訓，在一個旨在為全球和社區衛生方面的重大挑戰提供解決方案的頂石項目中開展團隊合作。

為了解決全球健康問題，“你需要流行病學家，你需要能談論疾病生物學的科學家，但你也需要政策研究和能研究某些群體(如無家可歸者和農場工人)弱點的人，”斯帕克說。

“你需要把所有這些放在一起，制定出一個連貫的應對健康挑戰的方案。這就是我們設想要做的:培訓我們的學生，讓他們能夠參與那種真實世界的工作，”斯帕克說。

斯帕克說，加州大學圣克魯斯分校在社會公正方面有著悠久的歷史，是全球和社區衛生項目的天然基地。該項目將吸引那些感到壓力的學生，他們需要在畢業后找到一份能夠支持自己的職業，但同時也希望解決不公平和減輕不平等。

“我認為，全球衛生是實現這一極具挑戰性的平衡行動的一種引人注目的方式，”Sparke說。

雖然一旦聘用了新教員，學生就可以選擇與新教員一起工作，但學位項目最早也要到2022年4月才會啟動。哈特佐格期待著節目的開始。

“我認為我們會為我們的學生做一些偉大的事情，”他說。”,我認為,我們可以展示學生的可能性導致公共衛生和醫療保健事業,這畢竟是我們20%的經濟,我們要做的好事對我們當地的社區,但更廣泛的國家和世界,”他說。

加州大學洛杉磯分校(UCLA)醫學教授、全系統加州大學全球健康研究所(University of California Global Health Institute)主任托馬斯·j·科茨(Thomas J. Coates)對加州大學圣克魯茲分校的新項目表示歡迎，因為其目標是為所有校園的學生提供學習全球健康專業或輔修專業的機會。“加州大學圣克魯斯分校將其獨特的重點放在全球的社區衛生上，并將為學生提供真正的多學科學習經驗，為他們解決全球范圍內的主要衛生問題做準備。”