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如果學校文化支持成長思維干預可以改變學生的成績
教育提升學術成就不必來自新的老師或課程;根據8月7日發表在《自然》雜志上的《國家學習心態研究》的最新發現,它還可以通過簡短的在線干預來改
2020-12-26
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少數學生達到預期的A級成績
教育隨著A級成績日的到來,無數欣喜若狂的學生躍入高空。但是,盡管那些人為之歡欣鼓舞,但對于那些等待看是否獲得進入首選大學的成績的人來說
2020-12-26
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提升學術成就不必來自新的老師或課程;根據8月7日發表在《自然》雜志上的《國家學習心態研究》的最新發現,它還可以通過簡短的在線干預來改
2020-12-26
閱讀更多隨著A級成績日的到來,無數欣喜若狂的學生躍入高空。但是,盡管那些人為之歡欣鼓舞,但對于那些等待看是否獲得進入首選大學的成績的人來說
2020-12-26
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