教育
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鳥鳴的擬聲詞
教育1 扎扎:描述低語的聲音;說話小聲點。2 Chuckoo:擬聲詞;鳥和其他昆蟲的小叫聲;刺耳的叫聲。3、咕咕:交頭接耳;鼓勵;鴿子的叫聲;饑餓
2022-01-24
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靜下心來填空
教育1、冷靜(泰然自若)。2 冷靜下來(像往常一樣)。3 冷靜下來。平靜,意思是平靜的狀態;2 沉著冷靜,不慌張;3 鎮壓,平定;四指按摩手法的名
2022-01-24
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北風呼嘯 變成擬人化的句子
教育1 北風呼嘯著“呼呼”作響,用粗大的手指抓撓行人的頭發,用針扎刺行人的皮膚。2 刺骨的北風呼嘯著,像一個憤怒的孩子。3 北風噘嘴,把空調
2022-01-24
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逗號是句子還是句號是句子?
教育句號是一個句子。根據其功能,句子可以分為四類:陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句。不同類型的句子有不同的語氣,所以在句末使用不同的標點
2022-01-24
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綠柳模仿春風的擬人化句子
教育它可以被模仿為:綠色的柳條在春風擺動。擬人是指將非人類的事物擬人化,賦予它們人類的思想、感情、行動和語言能力。童話中人格化的范圍很
2022-01-24
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什么是模仿一級句子?
教育花是植物,大象是動物,書是知識。仿句是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題干提供的句型,選擇一個或多個句型和內容、語境
2022-01-24
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非常相愛 下一句
教育應該是:青青晏子,在我心中悠悠。意思是:綠色的是你的衣領,悠閑的是我的心情。出自《詩經國風鄭風子衿》,原詩:青青晏子,悠悠我心。如
2022-01-24
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從山谷中奔涌而出的山洪變成了比喻句
教育山洪像野老虎一樣從山谷里沖出來,勢不可擋。比喻句:比喻是比喻。根據事物之間的相似性,把一個事物與另一個事物進行比較,把抽象的事物具
2022-01-24
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巴是單個字符還是半封閉字符?
教育巴是個獨一無二的人物。專論是以筆畫為直接單位的漢字。它是一個整體,不可分割,是由圖片演變而來的。獨特的象形字和指稱字是復字的基礎。
2022-01-23
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樹上的柿子熟了 就變成了比喻句
教育1 樹上的柿子成熟了,像紅燈籠。2 樹上的柿子成熟了,像小燈籠一樣掛在樹枝上。運用比喻的修辭手法,把樹上的柿子比作燈籠。比喻句是一種類
2022-01-23
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