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    遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺比喻的意思(比喻的意思)

    導讀 大家好,我是小夏,我來為大家解答以上問題。遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺比喻的意思,比喻的意思很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧...

    大家好,我是小夏,我來為大家解答以上問題。遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺比喻的意思,比喻的意思很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

    比喻

    比喻比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。依據描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“潔喻”、“對喻”、‘博喻”、.簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。

    目錄

    基本解釋

    結構

    形式明喻

    隱喻

    借喻

    比擬和比喻的區別

    縮喻

    博喻

    作用基本解釋

    結構

    形式 明喻

    隱喻

    借喻

    比擬和比喻的區別

    縮喻

    博喻

    作用

    展開編輯本段基本解釋

      比喻(bǐ yù)[英文:allegory; comparison; metaphor; figure of speech] 就是打比方,是用本質不同而又有相似點的事物描繪事物或說明道理的辭格,也叫“譬喻”。其有兩種含義:   1、打比方。用某些有類似點的事物來比擬想要說明的事物。   《漢書·師丹傳》:“天下一統,而稱引亡 秦 以為比喻,詿誤圣朝,非所宜言,大不道。”元無名氏《小尉遲》第一折:“[正末云]小將軍,你和他廝殺呵,有個比喻。[ 劉無敵云]將何比喻?[正末唱]你恰便似病羊兒逢著大蟲。”巴金《春天里的秋天》二:“你的比喻不對!男人是不能夠拿花來比的。”   2、修辭學上的辭格之一,也叫“譬喻”。即以甲事物來比擬乙事物。它在形式上,具有本體、喻體和比喻詞三個成分。因這三個成分的異同和隱現,比喻可分為明喻、隱喻(暗喻)和借喻三類。比喻就相當于「打比方」(說明文中常用的修辭手法),也叫譬喻,是根據事物之間的相似點(思想的對象同另外的事物有了類似點),把某一事物比作另一事物(用另外的事物來比擬這思想的對象,即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境),把抽象的事物變得具體,把深奧的道理變得淺顯。   著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:比喻是認知的一種基本方式,通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點,發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特征,而對甲事物有一個不同于往常的重新的認識。

    編輯本段結構

      構成比喻內容上有三個要素:一是思想的對象,即本意;二是另外的事物,喻意;三是兩事物的類似點,(共同處和相似處)。文辭上分為三個成份,即:本體 (被比喻的事物或情境)、喻詞 (表示比喻關系的詞語)、喻體 (打比方的事物或情境)。有的辭書又將其構成增釋到四個成份,即:本體、喻體、喻詞和喻解。基本以3部分為主。   比喻在辭格上分為三個類型:明喻、暗喻(又稱隱喻)和借喻。

    編輯本段形式

      比喻按三個部分的異同和隱現來看,其基本類型有三種:   明喻、隱喻(暗喻) 、借喻;   除此三種基本類型之外,根據比喻的三個部分的結合情況,其變化形式有:   博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴喻、較喻、回喻、互喻、曲喻。

    明喻

      本體、喻詞和喻體同時出現。常用的喻詞有:像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、仿佛等。   例子:   他(本體)動也不動,彷如(喻詞)石像(喻體)。   葉子(本體)出水很高,像(喻詞)亭亭的舞女的裙(喻體)。(朱自清《荷塘月色》)

    隱喻

      本體、喻體同時出現,但用「是」、「成」、「成為」、「變為」等系詞代替「像」一類的喻詞。   例子:   母親啊!你 (本體)是 荷葉(喻體), 我(本體) 是 紅蓮(喻體)。   更多的時候,烏云四合,層巒疊嶂(本體)都成了水墨山水(喻體)。(李健吾《雨中登泰山》)

    借喻

      本體和喻詞都不出現,直接用喻體代替本體。   例子:   天上張著灰色的幔(喻體)。 (「灰色的幔」是喻體。本體是「黑云」,但不寫出來。)   我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁(喻體)了,我再也說不出話。(魯迅《故鄉》)

    比擬和比喻的區別

      比擬是喻體和喻詞都不出現,但是保留喻體的特征,讓它直接加在本體上。使本體具有了人或物的某種特征或情態:從形式上來看是——本體N(名詞)+V(動詞)或adj(形容詞) ;而比喻的形式一定是——本體N(名詞)+比喻詞+喻體N(名詞)。注:暗喻不出現本體和比喻詞實際上是可以還原成明喻的,實質相同。   例子:   夜和失明的野藤,還在那里摸索著,碑上的字跡。(「夜和野藤」是本體,喻體是「人」,但不寫出來,保留了人失明和摸索的特征。)   有時開著自己的車從這里路過,總是看到路軌伸展著生銹的臂膀捅向遠方。(「路軌」是本體,喻體是「人」,但不寫出來,保留了人伸展著臂膀捅向遠方的特征。)

    作用

      1、用比喻來對某某事物的特征進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強的感染力。使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。   

    2、對道理進行比喻。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。并使語言生動形象,富有文采。  

     使用比喻手法時 要注意:

    ⒈ 本體和喻體必須是性質不同的兩類事物;

    ⒉ 本體和喻體之間必須有相似點。另外,所使用的喻體要常見、易懂;比喻要貼切;要注意思想感情。

    本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。

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