地圖學家（地圖學）

大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。地圖學家，地圖學很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、地圖學的內容非常豐富，要想研究透徹不是易事，在這里我們就地圖學的研究對象、研究內容、研究分支和應用進行相關介紹。 由于地圖應用領域的不斷開拓，使地圖分析與應用的研究更加深入。地圖方法已成為地學研究的重要手段。20世紀50年代以后，隨著航空攝影、衛星遙感、計算機技術等的應用和進步，地圖學出現了系列地圖、遙感地圖、機助制圖和地理信息系統等新的方法和形式。信息論、傳輸論、模式論、感受論等的引進，推動了地圖學的理論研究。現代地圖學逐漸從地理學和測量學中脫穎而出，其研究手段兼收并容空間科學和信息科學的最新成就，研究內容跨越著自然科學和社會科學的范疇。它越來越明顯地顯示出橫斷科學的性質。

2、現代地圖學是從信息論的觀點來研究地圖，地圖被認為是人類認識自然的信息載體，客觀存在的地理環境的概念模型。地圖作為一種信息載體，是指通過地圖的制作和應用過程，聚集大量有關自然和經濟現象的位置、形態、動態和內部聯系的信息，進而加以濃縮、復制、存貯、傳遞，使讀者能感受、量測、理解和利用。

3、地圖學的任務，不能僅滿足于對地理圈各種原始測繪數據的粗加工；而是要注意開發高層次的知識密集型的產品設計。為宏觀規劃決策與工程設計、施工和效益評價，提供預測圖或預報圖。

4、進入21世紀后，現代地圖學的研究對象仍將繼續擴大。由于人類的認識正在從陸地表層向海洋、地殼深部和外層空間擴延。因此，今后則是建立適用于整個人類智慧圈的統一的空間坐標體系，作為海、陸、空以至天文的動態信息載體。目前我們已能看到多維動態地圖的曙光。

5、地圖作為一種文化工具，在人類的知識寶庫中，將與語言、藝術并存。從這個意義上說，對青少年加強地圖學的教育，培養他們空間圖像思維的能力，這對造就認識自然、改善環境的專業人材是必不可少的；對于增強青少年的愛國主義思想和樹立正確的宇宙觀也將是受益不淺的。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。