掌握初中語文詩歌鑒賞答題步驟 不再丟分

詩歌鑒賞一直是語文考試的一個話題。很多學生看到這樣的題目就頭疼，不知道寫什么。以下是回答問題的步驟，供您參考。

初中語文詩歌鑒賞題的答題步驟有哪些？(1)閱讀感知

讀完詩后，仔細閱讀選項，并利用它們對材料進行全面的理解，然后解決問題。此外，閱讀標題和筆記，找出材料背景，了解作者的心情。

(2)建立聯系。

熟悉材料后，聯想/想象，進一步理解詩歌意境，大膽篩選已知選項。

(3)切記不要想當然。

一些選擇解釋或分析單一內容。比如我們解釋詩歌中的修辭項，可以和詩句一一核對，憑空去掉那些，把鹿說成馬。

(4)辨別真偽

答案中，有時會有悖論、悖論和矛盾。如果選項中有“都”、“都”等絕對判斷詞，要注意是否能自圓其說。

詩歌欣賞中常見的意象包括酒和飲酒：表達驕傲、悲傷、沮喪和沮喪的情緒。

羌笛：傳達離別的苦澀，相思的相思，內心的孤獨。唐代邊塞詩中經常提到。

柳：折柳“柳”與“留”諧音，故“柳”有離愁別緒之意。而“折柳”就是要在一起。

月：(殘月、明月、新月、玉盤)都是許多詩人筆下思鄉、思念親人的象征，往往傳達著離愁別緒、落寞思鄉之情。

流水：傳達人生短暫、命運無常的悲與悲。

夕陽：(夕陽，夕陽)多傳達蒼涼與失落，蒼茫的壓抑與留戀。

風、霜、煙：傳達悲傷、憂郁、苦澀、蒼涼等情感。

落花：(落紅、殘紅)多傳達青春的深沉嘆息與哀愁，生命的無常。

大雁青鳥：傳達相思、愛情、悲傷、孤獨的情感。