任命更多女教授的措施證明是有效的

自2014年以來，“平等!機會均等和多樣性辦公室”在年度性別監測報告中記錄了蘇黎世聯邦理工學院男女機會均等的狀況。最新報告已重命名為“平等監測”，因為它也涉及多樣性主題。

最近發布的報告《 2019/20平等監測》記錄了蘇黎世聯邦理工學院女教授人數的令人鼓舞的高峰。這一飛躍很大程度上要歸功于總統和各部委有針對性地任命更多婦女的努力。在2019年，助理教授職位的所有新任命中有一半是女性職位，而永久教授職位的職位比例為21%。蘇黎世聯邦理工學院主席喬爾·梅索特(JoëlMesot)說：“我很高興看到我們已采取的一系列措施正在對任命產生影響。但這只是第一步。”

確實，仍有許多工作要做：蘇黎世聯邦理工學院的每個學術職業階段，女性的人數仍然不足。例如，在所有學位課程中，只有不到三分之一的學生是女性，其中只有十分之一，而另一些則超過一半。婦女中只有七分之一的永久教授職位。

職業生涯中的損失

泄漏管道幾乎沒有改變。ETH負責平等機會監督的ETH總統機會均等代表Renate Schubert說：“婦女的比例從碩士和博士學位下降到教授，而在某些部門這種下降更為明顯。”

通過性別均等指數(GPI)，蘇黎世聯邦理工學院的部門可以分為三類：在學生，博士生，學術人員，教授和技術管理人員中，女性總體比例較高的部門，中等和中等的部門。總體比例很低的人。特別是后一類的部門，現在已經開展了一系列活動，以增加婦女的比例。舒伯特說：“我們注意到，中場部門并沒有真正努力吸引更多女性。”

即使在女性學士和碩士生比例很高的部門中，這一比例也從博士級開始下降。盡管如此，Renate Schubert還是很樂觀的。越來越多的女教授證明她們很優秀，并且致力于研究，教學和創新與家庭生活相適應。她認為，這將鼓勵年輕女性升入下一學年。

多樣性成就卓越

平等監測的作者認為，多元化戰略對于大學至關重要，同時也可以促進卓越。在多樣化的研究環境中工作的人更具創造力;他們提出了非常規的研究問題，這些問題產生了創新的思想，然后將其轉化為實踐。對于學生而言，多樣化的學習環境也更具啟發性和啟發性，因此比同類學習環境更具生產力。

但是，要實現這種多樣性，就必須設計招聘流程以及研究和教學評估，以利用和開發很多非常不同的人才。維持和促進多樣性是昂貴的，需要付出巨大的努力。蘇黎世聯邦理工學院(ETH Zurich)致力于采取多項舉措，例如《性別行動計劃》，《尊重行為守則》，“解決滲漏管道”計劃，在任命委員會中創建“性別與多樣性倡導者”以及實施LGBTIQIA +和其他團體的關注。這些活動將得到鞏固和加強。