我的大學做了四件事使我們的畢業率提高了一倍以上

從取消補救到降低學生費用，這所社區大學竭盡所能提高畢業率

我的職業生涯大部分時間都在社區大學度過，大部分時間都擔任沃倫縣社區學院 (WCCC)的校長，這是一家規模較小的新澤西州機構，距紐約市不到兩個小時。

在像WCCC這樣的小型學校做領導的好處是有機會嘗試新事物，甚至是激進事物，而無需在大型機構中發起變革時可能會遇到一些挑戰。

我在WCCC的主要目標之一(也是所有類型機構的目標)是提高畢業率。全國范圍內的社區學院都設定了一個目標，即達到50%的畢業率。我們在WCCC采取了一些舉措，這些舉措已使我們的畢業率提高了兩倍以上，其中許多舉措可以在其他校園中推廣。

提高畢業率的4個步驟

步驟1：移除補救措施

在WCCC，我們為提高畢業率邁出了大膽的第一步。通過取消補習課程，我們立即看到畢業率翻了一番。補習課程通常會成為社區大學生的陷阱—很少能真正完成課程，而那些并沒有從學位課程獲得學分的課程中脫穎而出。當然，這并不是一個輕易做出的決定，方程式的兩邊都有批評者，但是不可否認的是對畢業率的直接積極影響。

步驟2：信用調整

第二，我們降低了學分率。在WCCC，副學士學位現在為60個學分，而證書現在為30個學分。雖然我們不能為全州范圍的變化獲得學分(無雙關語意)，但在2016年降低要求之后不久，新澤西州于2018年成為法律，副學士學位要求不超過60學分。該立法旨在降低教育成本并縮短畢業時間。我們處于領先地位，許多學生因此而受益。