• 您現在的位置是:首頁 >教育 > 2020-10-22 10:48:42 來源:

    這代員工準備工作是否達到標準水平

    導讀 一項學生調查顯示,在所有年齡段中,對Z代勞動力的準備工作的樂觀度最低一項新的調查顯示,如今和明天的工作都需要準雇員具備較強的軟技能

    一項學生調查顯示,在所有年齡段中,對Z代勞動力的準備工作的樂觀度最低

    一項新的調查顯示,如今和明天的工作都需要準雇員具備較強的軟技能,但Z代員工的工作準備不足。

    憑據影響力: Ellucian和Wakefield Research的調查顯示,高等教育水平如何為不斷發展的就業市場做準備,調查了500名年齡在18-45歲之間的大學生或大學課程。它還包括來自500名招聘人員和招聘經理的回復。

    招聘人員和招聘經理對候選人具有成功所需要的技能感到非常有信心,但是需要有工作前景的人掌握“軟技能”并獲得超越傳統學位的其他資歷。隨著大多數學生計劃在給定領域內繼續學業,勞動力將變得越來越專業。

    Z代員工準備工作可能會更好

    盡管62%的學生為了提高職業前景而進入大學學習,但他們不確定他們正在學習的技能將為當今的勞動力做準備。

    只有39%的接受調查的大學生說,他們認為自己的教育計劃已經為勞動力做好了“充分準備”。

    Z代人按年齡劃分的準備工作落后于其他群體:

    Z代(18-21歲)中有36%的人為勞動力做好了充分的準備,而千禧一代(22-37歲)中有49%,X一代(38-53歲)中有68%

    諸如溝通,批判性思維和解決問題之類的軟技能對于職業成功至關重要。招聘人員通常同意應聘者已經做好準備,但他們發現缺少某些高級軟技能– 40%的招聘人員發現缺乏溝通技能,而30%的人員缺乏批判性思維或解決問題的能力。巧合的是,這是學生在其教育計劃中尋求最多學習的兩種技能(56%的人尋求交流技能,而55%的人尋求批判性思維技能)。

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