開心的一件事500字作文（開心的一件事）

大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。開心的一件事500字作文，開心的一件事很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、在童年里,我有許許多多使我高興的事。然而,我學會了騎自行車這件事,數最高興了。它不僅讓我學會了騎自行車,還讓我懂得了一個深刻的道理。那是暑假時,我很想學騎自行車,便叫爺爺教我。剛開始,我一騎上自行車,就會摔下來,怎么也保持不了平衡。爺爺就把車頭扶穩,讓我踩。我踩得挺輕松,心想:嘿,原來騎自行車這么容易。便得意洋洋起來。正當我得意洋洋的時候,不知怎么的,車子向一邊倒下來。“啊!”我害怕極了,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,一把抓住了車頭,把它扶了上去。我的心才平靜下來,深呼吸了一口。我踩呀踩,感覺自己可以保持一點平衡了,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端的,現在怎么不聽我使喚了?我想向左,它就向右;我想向右,它偏向左,更可恨的是,有時還會向一邊傾斜下去。我生氣極了,把這些事告訴了爺爺,爺爺笑了笑,叫我繼續踩。我踩了不多久就踩得不耐煩了,便休息。正當我想不再騎自行車的時候,“只要付出,就有回報。”媽媽的一句話在我耳邊響起。我猶豫了一下,難道我真的要放棄學自行車嗎?不。爺爺都可以犧牲自己休息的時間來教我,我為什么不好好學呢?想到這,我堅定地站起身,繼續練習。在練習時,不管遇到多大的困難,我都克服了。因為我相信:只要付出,就有回報。有一次,我在飛快地騎著自行車。忽然,發現前面有一坑水,“糟了,怎么辦呢?轉彎。”于是,我用力地把車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動。此時,我急得向熱鍋上的螞蟻,“啪!”一聲,我重重地摔倒了。看見自行車壓在我身上,自己躺在水坑里,全身都是泥都是水,別提多傷心了。可是,我并不氣餒,加強練習。功夫不負有心人,經過了刻苦的練習,我終于學會了騎自行車。當時,我真高興啊!自己不僅學會了一項本領,還深深懂得了:只要付出,就有回報

2、 寒假里,我和媽媽來到了舅舅家,舅舅讓我玩電腦,我從來就沒玩過電腦,現在有個絕好的機會,當然不能放過,便欣喜若狂地答應了。 舅舅先教我打字,繪畫,告訴我每個鍵的作用,因為我學得很認真,不一會兒就學會了。我玩了一會兒后,覺得挺有意思。這時,舅舅有事,我便興致勃勃地自己玩了起來。 忽然,一個標有“互聯網”的圖標映入我的眼簾。“互聯網”這是個什么軟件?好奇心使我想進去探個究竟。我便點擊了這個圖標進入。這一看,可讓我傻了眼:屏幕上出現了一幅具有節日氣氛的圖案,一會兒,圖案又消失了,展現在我面前的是“搜狐”主頁。啊,我進入了“搜狐”主頁,這真是個意外的驚喜!大大小小,五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂,又讓我興致勃勃,我按捺住激動的心情,繼續搜索著,點擊著。 “搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂、校園及分類廣告等幾十個板塊供選擇,真是讓我應接不暇。在“搜狐”里,我看了看今日新聞,查了查近日的娛樂節目,翻了翻肯德基的有關資料,還把波導手機的圖案拼成了。 這次偶然的機會,使我認識到神奇的互聯網,并深深地喜歡上了它。因為在網上遨游,不僅可以增長知識,還能娛樂,真是棒極了。今天,我真是太高興了! 一件令我高興的事

3、在我的生活中,淌下過淚水,留下過歡笑.沒一個成長足跡都很值得回憶,即使是哭.我也為了克服膽小的困難,留下過歡笑.

4、小區的居民,舉行打水仗時,我和很多女孩怕那氣球噼啪噼啪的聲音.當一位叔叔拿著氣球給我時,我又不敢接,當看到男孩子驕傲的笑聲,我又勇敢地拿了幾個氣球,可是一個紅氣球啪的一聲破了,但是我嚇了一跳,往后退了幾米。原來是男孩故意嚇我們女孩子,于是,一個大姐姐說:“我們女將可不是好惹的,你們給我等著。”男孩子聽后還在嬉皮笑臉的,顯然一點也不害怕。我在這時,被男孩子激怒了,也不膽小,怕氣球的聲音了,一下子我把紅的、綠的、藍的氣球扔向他們,女孩子們驚呆了,她們根本沒想到我會這樣做,于是,她們也不怕了,學著我的樣,把氣球一個個扔向他們,不一會兒,男孩子拿著一條白毛巾在天空揮來揮去,表示投降了。原因是,我們女孩子一大部分人來扔球,一小部分人來裝水球。男孩子那邊,全部人都來扔球,一會兒,水球就沒了,再裝已經來不及了,所以只好投降了。結束了這場水球大戰后,大人們把我們圍在一起,說女孩子膽子一點也不小,在這一方面,我們又勝了男孩子膽量一籌。

5、雖然,我們勝利了,但是男孩子不服,約定下一次再來一場,我們好想再看到男孩子那垂頭喪氣的樣子,所以我們說:“下次肯定又是你們‘威武’地站在臺下拿著白毛巾投降了。”女孩子們便嘻嘻哈哈地回家了。

6、這真是一件令我高興的事啊!

7、 行嗎?

8、 我高興的一件事

9、同學們,在你們的記憶中一定有許多令自己感到開心的事情,當然我也不例外,我也有自己開心的事。在我的記憶長河中,有許多高興的事是值得懷念的,但有一件事讓我至今還念念不忘。

10、記得那一天,我在玩電腦游戲,無意間聽到爸爸對媽媽說悄悄話:“明天爸爸、媽媽回來,說中午12點到家。”聽到這一喜訊,當時我就高興極了,恨不得馬上見到爺爺、奶奶,因為爺爺奶奶都五個月沒回來了看我了。晚上,我躺在溫暖的床上,思索著爺爺和奶奶會給我買什么禮物,還有明天該怎樣歡迎爺爺奶奶,我在甜美的夢中還思考著。第二天早上睜開眼我就想好了歡迎他們的最好辦法。我起床后拿出了我的私房錢去超市買了拉花、氣球和禮物······回來后,我就開始裝點我那美麗的房間——拿來椅子和釘子,把拉花放在桌子上,我踩著椅子爬上桌子,把拉花釘到墻上······時間過的真快呀!我整整用了4個小時才把我的房間裝點完。我坐下來長長舒了一口氣,喝了一杯水,扭頭一看,呀!已經11點了,我還沒有制作賀卡呢,還是別歇著了,抓緊吧!我拿出彩筆、鉛筆、小刀、橡皮······工具箱里的東西全拿出來了,我把一張復印紙放在視力保護器上,用鉛筆在上面畫了三只小狗、兩只老虎、還花了五顆小紅心,因為我家有三個屬狗的——奶奶、爸爸和媽媽;有兩個屬虎的——爺爺和我。五顆紅心代表著我們是五口之家。

11、表針滴答滴答的走個不停,我猛地一抬頭——啊!爺爺和奶奶已站在我的面前,我站起來立即撲到爺爺的壞了,爺爺用手不斷地撫摸著我的頭,我望著爺爺和奶奶那慈祥的笑容,已經無法用語言來表達當時激動地心情了,我把我剛剛完成的賀卡送給給了爺爺奶奶,爺爺奶奶看了非常高興,我也知道我畫的不如買的好看,可是我心里也非常高興。

12、這是多么令我最高興一件事啊!!!

13、 事作文:一件高興的事 2009-05-14 14:59 來源:巨人作文 作者:趙子豪 [打印] [評論]

14、 這些天,我看到班里許多同學都有游戲機玩,我也想買一臺。

15、星期二放學回家,我趕快寫完了作業,哪里也沒有去,在家里 等爸爸,準備說服他給我買一臺游戲機。六點的鐘聲剛剛敲過,爸爸就推門進了房間。我笑臉相迎,說:“爸,我想買一臺游戲機。”“買它干什么!既傷眼睛又影 響學習。不買!”爸爸一邊放下書一邊嚴肅地說。我想了想,說:“爸,我不用您的錢,用我的壓歲錢來買,行嗎?”這下爸爸可怒了,瞪著眼睛,指著我的鼻子 說:“什么叫你的壓歲錢!還不是我跟你媽先給了別人孩子錢,才換來你這壓歲錢。買跟學習有關的也罷,可你要買游戲機。不行!”“爸,您是怕影響我學習呀? 我保證每次考試都在90分以上,否則您沒收我的游戲機。”爸爸的表情變溫和了。我一看時機來了,馬上說:“我不用壓歲錢了。每天做家務掙零花錢攢起來買游 戲機。”爸爸的嘴角浮現出一絲微笑:“你小子也就是憑一時熱乎氣,堅持得了嗎?到時攢不夠錢,買不成游戲機,你可別抱怨!”我高興得一蹦三尺高,激動地 說:“口說無憑。立合同為依據。”于是,我拿來了一張紙,工工整整地寫下了“合同”兩個字,又在上面把我勞動的內容以及收費標準清清楚楚地記了下來。然 后,我和爸爸鄭重地簽上了自己的名字。

16、出乎爸爸意料的是我堅持了半年。爸爸履行了合同上的承諾,我也得到了自己想要的游戲機。

17、一件開心的事

18、打開記憶的大門，驚訝地發現我竟經歷過那么多事，有傷心的，難過的，開心的，慚愧的……有的已經隨風而去,有的卻依然記憶猶新。

19、一天中午,在學校剛吃完飯，像往常一樣,老師給我們聽寫。老師邊幫我們聽寫，邊專心地改作業，而我們也認真地寫著老師讀的詞。

20、“楊瀟琪！”咦，怎么聽到我的名字，我嚇得不知所措，不解地望著老師，這時，同學碰了碰我的手，“上去啊，拿聽寫本啊。”我連忙跑上去拿本子，拿到本子，我習慣性地看了一眼封面，100分！我心中一陣竊喜。我拿著本子回到座位上，欣賞著我的“杰作”。

21、看著看著，我心里“咯噔”了一下，老師怎么改錯了？“欲將輕騎逐”，我寫成了“欲將騎馬逐”，老師竟然沒有發現。算了，不要給老師改了，反正我知道錯了就行了。我拿起筆，正要把錯的劃掉，寫上正確的答案。我感覺周圍的人都看著我，議論紛紛。好象老師在考驗我誠不誠實。

22、我想，這可怎么辦呢？給老師改回就是95分，心里又不甘，到手的100分怎么能讓它跑呢？自己改回正確的答案吧，感覺全身不舒服。我猶豫不決，不知怎么辦才好。

23、還是讓老師改回95分吧！我決心已定。我跑上講臺，把錯誤指給了老師看。老師把100分改成了95分。我心中不但沒有不開心，而且還甜滋滋的。

24、從此以后，每當我遇到這種問題，我都會果斷地讓老師改回正確的分數。這種感覺真好！

25、回答借鑒：一件開心的事

26、打開記憶的大門，驚訝地發現我竟經歷過那么多事，有傷心的，難過的，開心的，慚愧的……有的已經隨風而去,有的卻依然記憶猶新。

27、一天中午,在學校剛吃完飯，像往常一樣,老師給我們聽寫。老師邊幫我們聽寫，邊專心地改作業，而我們也認真地寫著老師讀的詞。

28、“楊瀟琪！”咦，怎么聽到我的名字，我嚇得不知所措，不解地望著老師，這時，同學碰了碰我的手，“上去啊，拿聽寫本啊。”我連忙跑上去拿本子，拿到本子，我習慣性地看了一眼封面，100分！我心中一陣竊喜。我拿著本子回到座位上，欣賞著我的“杰作”。

29、看著看著，我心里“咯噔”了一下，老師怎么改錯了？“欲將輕騎逐”，我寫成了“欲將騎馬逐”，老師竟然沒有發現。算了，不要給老師改了，反正我知道錯了就行了。我拿起筆，正要把錯的劃掉，寫上正確的答案。我感覺周圍的人都看著我，議論紛紛。好象老師在考驗我誠不誠實。

30、我想，這可怎么辦呢？給老師改回就是95分，心里又不甘，到手的100分怎么能讓它跑呢？自己改回正確的答案吧，感覺全身不舒服。我猶豫不決，不知怎么辦才好。

31、還是讓老師改回95分吧！我決心已定。我跑上講臺，把錯誤指給了老師看。老師把100分改成了95分。我心中不但沒有不開心，而且還甜滋滋的。

32、從此以后，每當我遇到這種問題，我都會果斷地讓老師改回正確的分數。這種感覺真好！

33、回答借鑒：http://wenwen.sogou.com/z/q318014685.htm

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。