學生觀包括哪些內容（學生觀）

大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。學生觀包括哪些內容，學生觀很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、教師觀：新課改以來，人們對教師在基礎教育新課程發展中的地位和角色等問題的認識發生了很大的變化。

2、教師觀也隨之發生了變化，體現在：（教師不再只是一個課程知識的被動傳遞者，而是一個主動地調試者、研究者和創造者；教師不再是一個真理的壟斷者和宣傳者，而是一個促進者、幫助者、真理的追求者和探索者。

3、）因此，積極能動的教師形象取代了消極被動的教師形象。

4、 2、學生觀：學生觀，是教育工作者對自己的教育對象——學生的身心特點、發展潛能、素質目標及評價標準等問題的中的看法和觀點。

5、怎樣看待學生，把學生看成什么樣的人，對學生采取什么態度，一直是教育理論和實踐的重要問題。

6、“一切為了每一位學生的發展”是新課改的最高宗旨和核心理念。

7、在此背景下，新課改的學生觀包涵一下三點：一、學生是發展的人 學生的身心發展是有規律的。

8、 2、學生具有巨大的發展潛能。

9、 3、學生是出于發展過程中的人。

10、二、學生是獨特的人 學生是完整的人 2、每個學生都有自身的獨特性。

11、 3、學生與成人之間存在著巨大的差異。

12、三、學生是具有獨立意義的人 每個學生都是獨立的、不依教師的意志為轉移的客觀存在，不可以由教師任意捏塑。

13、 2、學生是學習的主體。

14、 3、學生是權責主體。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。