• 您現在的位置是:首頁 >精選問答 > 2023-09-27 09:12:19 來源:

    小學生人格發展對教育教學的啟示(中小學生人格教育與學生能力)

    導讀 大家好,我是小夏,我來為大家解答以上問題。小學生人格發展對教育教學的啟示,中小學生人格教育與學生能力很多人還不知道,現在讓我們一起...

    大家好,我是小夏,我來為大家解答以上問題。小學生人格發展對教育教學的啟示,中小學生人格教育與學生能力很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

    1、今天,我觀看了由北京師范大學教授、博士生導師于丹老師主講的《中小學生人格教育》專題講座。我的感受很深,因為我看到自己的很多缺點,認識到了自己的不足。

    2、“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這句話是孔子說的。它的意思是“一個人知道了解一種知識,不好愛好這種知識,愛好這種知識不生命如樂在其中,享受發現。我的學習就是一個活例子,我現在喜歡學習數學,已成為一種愛好,不用下太大力氣也能學好,而語文和英語感覺學的枯燥無味,雖然也用力了但成績總不太好,今后我學語文和英語要象數學一樣,充分享受學習的快樂,養成一種好的學習習慣,相信一定會像數學一樣輕輕松松,快快樂樂取得好成績。

    3、我們平時要學習和勞動相結合,課余時間多做做手工、家務……慢慢培養我們的自立能力,多參加學校組織的各種活動,培訓我們的適應社會能力,我們還要學會控制自己,不亂發脾氣,尊重老師,尊重別人,培養我們的團隊能力。只有不斷注重自身健康人格的培養,才會使我們成長為一個對社會有用的人。

    4、我們還要尊重父母,孝敬長輩。孔子的學生問孔子,什么是“孝”?孔子回答兩個子“色難”,也就是說:“我們要孝敬家長時,最基本的原則就是給家長們一個好臉色,不要和他們說話時動不動就急。和他們說話時要用一種和顏悅色、好話好說的心態去說。

    5、我以后要克服于丹老師說出的現代兒童的弱點,做一個健康向上,積極奮進,知識豐富的自己。

    本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。

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