小學生思維導圖怎么畫四年級（小學生思維導圖怎么畫）

大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。小學生思維導圖怎么畫四年級，小學生思維導圖怎么畫很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、不知道思維導圖怎么畫？看完就明白了

2、首先我們按思維導圖的繪制步驟來回想，當我們打開思維導圖軟件以后，我們是怎么開始制作的呢？回答：當然是選模板啦！或許，模板就是病因呢。已經繪制過一些思維導圖的你，卻仍然覺得不會畫思維導圖，你是否全是使用的模板呢？當然，使用模板可以提升效率無可厚非，但在你沒有理清思路的情況下一昧的套用模板，后果便是一團糟。

3、比如做數學練習題，還沒有開始思考如何解題，就去看答案。跟著答案的思路你以為你懂了，再次碰到同樣的題時，你還是不會，因為你根本沒有思考過。再比如，學畫畫時，臨摹可以臨摹得很好，丟掉摹本自己創作時卻造型都造不準。模仿能力強固然是好事，但沒有創造能力，模仿便不值一提。

4、在繪制思維導圖前，應該要找到適合自己的思維方式，然后根據這個思路一步步的將內容擴充完整。新手就應該從空白畫布開始，先學習思維導圖的思維方式，再去了解思維導圖的展現形式。模板是有提升效率、提供靈感的用處，但不可過分依賴。

5、從思維方式舉個例子，比如我們現在要制作一個關于你為什么依然單身的思維導圖。從問題來看，我們知道這是一個探尋原因的思維導圖，那么可以結合分析原因的魚骨圖的制作就更清晰明了。

6、然后，我們可以遵循一定的規律來列出大致的原因：比如由內到外、現象到本質的的思路。

7、然后從每個子主題去展開探索，深入挖掘每一個概括理由下的原因。

8、像這樣用正確的思維方式做引導，從簡單的問題開始著手去思考，慢慢的會將思維導圖運用得越來越靈活。那時，你可以將你滿意的思維導圖作品分享到各個社交平臺讓別人參考。屆時，你的作品或許就是別人手里的參考模板！

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。