特級教師總結:初中語文閱讀中的答題技巧

閱讀一直是初中語文試卷中分數較重的題目，所以今天我就整理一下閱讀和答題技巧，供大家參考。

初中語文閱讀理解技能標題

問題類型：確定問題目的的含義和作用。

1.意義：首先分析基本意義，然后揭示隱喻意義、引申意義和象征意義。

2.功能：貫穿全文的線索；總結主要內容；揭示文章主題(情感或哲學)；制造懸念，吸引讀者(引起讀者的注意、思考、興趣等。)

內容

理解閱讀和分析內容段落的作用。

開題：開題；開門見山；打開箱子；說明故事背景(時間、地點、季節、天氣)；解釋故事發生的原因；吸引讀者；激發讀者的閱讀興趣。

中：它表現了……的形象特征……與上述相呼應和對比……為……奠定基礎.下圖(埋伏筆)；促進情節的發展.

結尾：畫龍點睛；指向中心；深化中心；升華主題；耐人尋味，留有想象空間；吸引讀者的注意力和思考；出乎意料，但合情合理，它給讀者留下了深刻的印象；引起讀者強烈的情感共鳴。

你能在一個句子中把一個單詞變成另一個單詞嗎？

動詞：沒門。因為這個詞寫得準確、生動、具體.

形容詞：沒門。因為這個詞生動地描述了.

副詞(如都、大都、非常只等):沒門。因為這個詞準確地描述了.(表度、表限、表時間、表范圍等。)，就變成了.被改變后，這與事實不符。

中考語文文言文高分答題技巧可能對某些人來說是個謎，但要知道中考的選拔并沒有那么大，發試卷的老師也不會故意出一些奇怪的題讓考生難堪。文言實詞和文言虛詞一定在教材中出現過，考察的意義和用法也一定常用。對于一些選擇題，只要你把選項一個個帶進來，看句子的流暢度和邏輯就不難了。

所以平時復習重點要放在課本文言文的復習上，做題的時候也一定要聯系課本做出判斷。其次，文言文一般考查傳記類文章，故事性強，我們可以根據文章的語境猜測詞語的意思和用法。