初中文言文帶翻譯才是精華！

文言文是初中語文的必修課。以下是初中文言文翻譯的總結，僅供大家參考。

初中文言文1。溫故而知新可以為人師：溫故而知新，這樣的人可以為人師。

2.學而不思則罔；不學而思則危：不懂得通過讀書和學習來思考，就會迷茫；如果你只是思考而不學習，你會感到困惑，一無所獲。

3.默默學習，不厭其煩學習，不厭其煩教導別人：默默記住所學，但不要對學習感到滿足，教導別人要不知疲倦。

4.三人行，必有我師；選好的跟著學，改壞的：幾個人一起走的時候，中間一定要有人能當我的老師；選擇他們的長處去學習，他們的短處，如果你有，就要改掉。

5.懂得它的人不如熱愛它的人，熱愛它的人不如享受它的人：懂得它的人不如熱愛它的人，享受它的人不如享受它的人。

6.逝者如斯夫，夜以繼日：逝去的時光如這條河！沒日沒夜。

7.善于治病是一種功勞：醫生喜歡給沒病的人治病，把治好“病”當成自己的功勞。

重點文言文總結8。土地平坦而空曠，房子看起來什么都不像。有肥沃的田地，美麗的池塘，桑樹和竹子：這里土地平坦開闊，房屋整潔，有肥沃的田地，美麗的池塘，桑樹和竹子等。

9.黃毛正在垂死掙扎，自得其樂：老人和孩子都很快樂，很自由。

10.在寒冷的夏天來回很容易：只有冬天和夏天的往返。

1.上舞臺的青苔痕是綠色的，幕布里的草色是綠色的：青苔是綠色的，長在臺階上，草色郁郁蔥蔥，體現在幕布里。

12.沒有凌亂的耳朵，沒有文書工作：沒有嘈雜的音樂打擾你的耳朵，沒有官方文件讓你身心疲憊。

13.獨愛荷花，不沾泥，清而不妖：我只愛荷花，它從泥里長出來，卻沒有被污染，用清水洗過，卻不顯得妖媚。

14.呃！對菊花的喜愛，在陶器之后就很少聽到了。蓮花的情人是誰？牡丹的愛情適合所有人：唉！陶淵明以后很少聽說菊花的愛好。對于蓮花的愛好，還有誰和我一樣？當然也有很多牡丹的愛好。

初中文言文和翻譯的學生也有我想要的，義，和我想要的。他們不可能兩樣都有。為義犧牲生命的人也是：生命也是我想要的；正義也是我想要的。如果生命和正義不能同時獲得，一個人必須犧牲自己的生命來保持正義。

在這個生存的關鍵秋天：這真的是形勢危急決定生存的關鍵時刻。

在皇宮和政府中，一切都是一體的，不宜區分異同。如果有犯強奸罪的人，又忠又善，那就要根據官員的處分來獎勵，以示陛下公平正義，不徇私枉法，使內外法有別：朝廷的官員和丞相府的官員是一個整體，有善有善報，有惡有惡報，這是不應該有區別的。如果有作惡多端、違法亂紀、一心行善的人，就應該交給主管官員來評判他們應得的懲罰和獎勵，以顯示陛下的公正和明確的治理。你不應該出于個人感情而偏袒任何一方，這會使內院和外府的法律有所不同。

以上是初中文言文搭配翻譯的總結，僅供參考，希望對大家有所幫助。