中考前語文復習法:提高語文成績的訣竅

中考學生要注意沖刺階段的學習方法。以下是中考前語文復習方法的總結和提高語文成績的小技巧，僅供大家參考。

積累應該包括語文學習所必須的積累，包括課文學習中的積累，以及我們在補充閱讀和自主課外閱讀中，書本、報紙、雜志上的一些內容的積累。廣義來說，它甚至可以包括很多其他內容，如影視欣賞、廣告、同學討論、家庭聊天、詩詞歌賦等。任何可能與語文學習有關的人都值得我們注意傾聽，有目的地做一些積累。

積累多了，理解分析的時候腦子里能比較的人、事、物就多了，思維也更開闊了，聯想也更豐富了，當然理解、分析水平和表達能力也會大大提高。

注重訓練方法一般來說，大部分學生對屬于語文基礎部分的閱讀內容都有很好的掌握，如文言文的常識、文言文實詞的理解、句子中其他詞語的識別和糾正、修辭方法的識別、解釋方法的理解、文章中相關詞語和句子的查找等。然而，要透徹、深刻地把握文章中對某些情況或情境的理解，文章中人物或作者的感受，主題的理解和概括，觀點的提煉和表達，論證或解釋過程的分析，并不是那么容易的。

這些也是很多學生語文學習的弱點，需要下大力氣去掌握。所以，如果能提前充分了解自己的弱點，從而在三年級語文學習中進行有針對性、有針對性的訓練，一定會事半功倍。

分類訓練法復習過程中，教師主導，學生主體，訓練為主線，這應該是復習的原則。復習的過程其實就是訓練的過程。這里的“訓練”是指廣義上的訓練，包括聽、說、讀、寫、背。狹義的訓練就是做練習，是必須的。通過做練習來驗證和反饋，我們可以鞏固我們的知識，提高我們的能力。

由于語文知識的復雜性，把各種練習訓練在一起需要時間和精力，效果并不好。我們可以采用分類訓練的方法，將相似的試題集中在一起，便于比較識別和記憶掌握。它可以分為五類。

一是語文知識的積累和應用；二是文言古詩詞，重在正確識記句子，掌握實詞、虛詞的意思；第三，現代文本閱讀訓練要課內課外兼顧，注重整體把握；四是語文綜合性學習，注重知識的綜合與探索；第五，作文訓練。從復習過程來看，要考慮題目、材料、構思、修改、寫作等方面的訓練。從復習內容來看，要考慮涵蓋家庭、友情、吟誦、想象、講解、應用七個方面。

以上是中考前復習語文的方法和提高語文成績的訣竅，僅供參考，希望對你有幫助。