• 您現在的位置是:首頁 >教育 > 2020-12-29 09:35:46 來源:

    VR應用程序為學生提供了一種查看細胞內部運作方式的新方法

    導讀 艾伯塔大學(University of Alberta)開發的一款教育應用程序為細胞生物學專業的學生提供了一個嶄新的視角,他們也可以窺見中等教育不久的

    艾伯塔大學(University of Alberta)開發的一款教育應用程序為細胞生物學專業的學生提供了一個嶄新的視角,他們也可以窺見中等教育不久的將來。

    Cell 101 VR App向學生展示了細胞內部工作原理及其相互作用的虛擬現實透視圖,使他們能夠以前所未有的方式可視化細胞生物學。

    U大學的細胞生物學副教授Paul LaPointe說:“細胞所做的一切都是由于它們的內部機制,但是很難用蛋白質和其他生物分子來構造這種機制,這對學生來說非常困難。”應用程序。

    他說,這是一個很難說明和情境化的概念,這使學生難以理解,當一種藥物在細胞中起作用時,是因為它適合內部蛋白質的凹口,從而阻止了它們采取機械作用。

    “如果您可以發揮他們的想象力,以便他們開始為自己繪畫,并機械地概念化正在發生的事情,那么您必須教的所有其他內容就會變得容易一些。”

    虛擬現實(VR)應用程序為學生提供了該單元及其內部正在發生的事情的3D圖片。學習者可以旋轉組件從各個角度檢查它們,從而在他們的腦海中形成一幅完整的圖畫,而不是教科書中看到的靜態二維圖像。

    該項目開始于LaPointe與大學康復機器人實驗室的CogniPro(CogPro)小組之間的對話。CogPro是一項旨在通過虛擬現實等新興技術探索健康科學教學新方法的計劃。由LaPointe擔任內容事務專家,該團隊在大約18個月的時間內開發了該應用程序。

    它使用Google Cardboard,這是由Google開發的虛擬現實平臺,可用作智能手機的頭戴式設備。當用戶戴上VR眼鏡時,他們會看到四個浮板,每個浮板上都包含細胞結構元素的信息和動畫,包括脂質,雙層蛋白和細胞本身的大規模圖像。

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