學生贊揚數字學習技術

學生說他們非常喜歡使用數字學習技術的課程。在一項新調查中，有94%的學生說數字學習技術幫助他們保留了新概念，還有53%的學生說他們更喜歡使用此類工具的課程。

漢諾威研究公司(Hanover Research)編制了麥格勞-希爾教育(McGraw-Hill Education)的第四次年度數字學習趨勢調查，其中包括1000多名大學生的反饋。

60%的被調查學生說他們認為數字學習技術已經提高了他們的成績，五分之一的人說這些技術大大提高了他們的成績。STEM專業的學生最有可能說技術對他們的成績產生了積極的影響。

大約60%的學生同意數字學習技術增加了他們對課程資料的參與。