成功完成高等教育財務規劃的3個戰略步驟

破壞就在這里，并且在高等教育中進行適當的財務規劃，您的業務模型可能會生存

2014年，出租車占商務旅客乘車市場的76%。僅僅四年后，出租車僅占據了該市場的7%，Uber和Lyft占據了其他93%。

破壞的力量可能是快速而憤怒的。他們襲擊了整個經濟領域的垂直行業。哈佛商學院教授克萊頓·克里斯滕森(Clayton Christensen)認為，顛覆破壞了現有的市場，行業或技術，并產生了新的，更有效的和有價值的東西。顛覆者最喜歡的目標是在承受能力和便利性方面脆弱的行業。對于高等教育，這種描述離家很近。

破壞同時具有破壞性和創造性，目前在高等教育中正在發生。根據考夫曼·霍爾(Kaufman Hall)的一項調查，百分之六十六的高等教育領導者理解這一點，并認為高等教育中的傳統商業模式不再可持續。
 

這些領導者并不期望當前的商業模式能夠持續生存五到十年。在所有機構類型和捐贈水平中，對當前商業模式實力的信心都下降了，負面情緒由以下因素推動：

•競爭激烈的學生人數下降

•提供了“免費”或“幾乎免費”的大學課程由雇主

•捐贈的收益僅比平均支出率略高

•提供教育的成本不斷上升，包括學費折扣率接近50%

但是，在這種顛覆性的環境中，讓高等教育機構適應并蓬勃發展還為時不晚。將機構的戰略計劃與其財務計劃和資本計劃流程聯系起來，是邁向長期生存的重要一步，也是美