啟動高質量的同伴教練的6種方法

同行指導是教師領導和技術集成指導的一種很好的形式，這是開始的方法

如果您就像我最近與許多精通技術的人(有時只是了解技術的人)一樣，您就會受到同事的“推敲”，他們希望您能幫助他們將COVID之前的教學實踐轉變為一種支持的模式遠程，混合和面對面教學。

在我們為即將到來的學年做準備時，學生的課程和學習成果將保持不變，但是由于COVID-19對學校的影響，掌握這些課程的策略將發生巨大變化。

結果，教育者們渴望通過教學技術找到一個舒適的水平，該技術可以幫助我們以各種不同的模式來接觸和教給孩子們，這種模式將在今年秋天開設學校。

在2020年春季，我們進行了“緊急教學”，并盡最大努力在高度不確定的時間內促進學生和員工的學術成功和情感健康。但是今年秋天，課堂教師必須超越“緊急教學”而發展他們的實踐。無論是虛擬的還是親自的，教育者都有時間站穩腳跟，并更好地了解高質量的技術增強型教學的特點。在對下一學年的教學進行重塑時，明智的做法是利用我們自己學校中的專業知識。