大學如何創新應對高等教育的承受能力危機

大學正在嘗試創新的替代定價模型，以解決可負擔性問題

高等教育面臨負擔能力危機。根據國家教育統計中心的數據，大多數美國人認為大學負擔不起。全球大流行給更多的學生及其家庭，特別是那些處境不利的家庭，造成了經濟困難。結果，高等教育機構面臨的挑戰是如何找到使中等教育更加負擔得起的方法，同時還要保持競爭力并為學生提供高質量的產品。

大學試圖應對這一挑戰的一種方式是嘗試創新的替代定價模型。例如，去年年底，賓夕法尼亞州立大學成立了學費工作隊，該委員會由來自各個領域的大學利益相關者組成，致力于為人們解決負擔能力，可及性和可持續性方面的問題。該小組正在研究通過重組該機構的學費模式來更好地為所有學生服務的方法。

學費折扣是許多私立非營利學校用來增加低收入學生入學率的另一種做法。這種做法可以使大學在為學生提供更多幫助的同時，保持許多人心目中與更昂貴的機構固有地聯系在一起的價值。在某些州，學生及其家人能夠在他們預定出勤之前提前“鎖定”學費率，這使他們能夠更好地規劃自己的未來。