超越顛覆的高等教育的未來

四個主要驅動力將迫使機構轉變并適應未來的成功。大學正處于變革的中間，挑戰現狀，并迫使高層領導者希望保持相關性而接受變革。

華盛頓大學企業架構和戰略總監，2018年EDUCAUSE期間獲得2018年EDUCAUSE社區領導獎的詹姆斯·菲爾普斯(James Phelps)說，造成這種破壞的原因有四個。

菲爾普斯說，技能的轉變，數字化轉型，就業和收入挑戰以及更高層次的金融危機使高等教育在顛覆與轉型之間處于至關重要的空間。

這四個主題創造了一個環境，可以使高層領導者更好地了解高等教育的變化方式以及顛覆后的制度。

車手1：換擋技巧

菲爾普斯說：“我們在校園中的人際關系不斷變化，我們必須幫助我們的員工應對這些變化。” 他補充說：“我們有很棒的人，但是他們現在需要新的和不同的技能，” Gartner的研究預測說，在十年內，當今工人所需的IT技能將與他們如今擁有的技能完全不同。

應對措施：

1.建立戰略投資基金，以提高員工的技能水平

2.建立戰略員工發展中心，專注于持續發展和調整

3.在所有員工中建立持續的學習和改善文化

4.積極管理人力資源債務