這是減輕學生財務負擔的一種方法

信息圖顯示了數字課件如何幫助打破高等教育的財務模型。目前，有超過2000萬學生注冊了四年制學位課程，并且十分之七的學生將畢業，不僅獲得學位，而且還欠學生貸款。

Cengage Learning首席執行官邁克爾·漢森(Michael Hansen)在LinkedIn上的帖子中表示，數字工具可以帶來更高的負擔能力。

漢森寫道，當38%的學生說他們的成績很差而20%的人說他們的課程不及格時，都是由于無力負擔課程的材料，重點應該轉向受教育的機會以及資金如何限制許多學生的受教育機會。

公立四年制學校的平均大學費用包括食宿(42%)，學雜費(39%)，書籍和生活用品(5%)，交通(5%)和其他費用(9%)。

但是，如果學生選擇數字課件而不是專門在校園里讀書，他們可以回避一些比較麻煩的費用。根據Cengage研究中引用的蓋茨基金會的數據，參加數字化和親自參與課程的學生可以更快地實現對內容的掌握。