結合現實為學生準備協作的勞動力提供幫助

凱斯西儲(Case Western Reserve)正在使用混合現實來培養接受過協作勞動力培訓的學生

您的大學是否在尋找改善勞動力發展的方法?查看混合現實。

在EDUCAUSE 2018上，凱斯西儲大學(CWRU)的教育工作者分享了該大學如何開發和實施小型和大型沉浸式增強現實和混合現實學習資源，并取得了巨大成功。

這些項目源于大學的互動式公共資源，該資源探索跨部門的團隊合作和新技術如何促進創新和新的教學方式。到目前為止，他們已經獲得了大量數據，并且增加了學生的參與度，節省了時間，并且整體上帶來了更積極的學習體驗。

“勞動力是協作的，我們需要跨學科交流-課程必須推動這些互動，” CWRU互動公共事務執行總監Erin Henninger說。“我們想考慮一下將來我們將把學生放在什么樣的教室里?我們已經創建了100年的教室可能會使這些學生受益。”

CWRU已經在與學生一起使用Microsoft的HoloLens混合現實耳機，并將在計劃于2019年7月開放的新健康教育園區中部署32臺HoloLens設備。它們可以以多種方式使用，例如幫助醫學生探索人類。混合現實環境中的人體解剖學。

混合現實正在為學生準備協作的勞動力

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Microsoft HoloLens為學生提供了一種可視化環境的新方法，從尸體解剖到應急響應模擬和培訓。

“這為我們提供了一種新的交互方式，”亨寧格說，包括虛擬尸體解剖，基于距離的有指導的修理，即學生在一個地方，而講師從另一個地方指導他(她)，遠程醫療等。