新常態下的教師招聘

由于COVID-19 而實施的封鎖和限制對澳大利亞和世界各地的教師招聘產生了重大影響。

例如，出行限制意味著想在澳大利亞學校教書的熟練教師被拒之門外，而轉向靈活和遠程學習的轉變已導致許多學校停止雇用新員工。

隨著墨爾本大片地區重新陷入封鎖，人們擔心學校可能不得不再次取消面對面的學習，但是目前幸運的是，這只是一種可能性，而不是一種可能性。

聰明人 澳大利亞和特斯澳大利亞公司的公司經理泰森·伍德(Tyson Wood)在反思大流行造成的學校問題 之前說，在學校關閉之前，許多開工時間在四月到六月之間的招聘廣告被縮減了。

伍德對《教育家》說：“這些取消主要是合同空缺，因為旅行限制迫使許多教師取消了長期服務假。”

伍德說，大城市地區的學校招生廣告的撤出量最大，而對地區和農村地區的學校影響較小。

“實際上，許多地區和農村學校都照常營業，并且招聘仍在繼續”

隨著澳大利亞某些地區限制的放寬，問題轉向了在封鎖后的環境中教與學以及教師招募的情況。

伍德說，“新常態”仍在定義中。

他說：“我們確實知道學校認識到對具有IT素養的教師的更大需求。”

“我們可以假設這項技能將在我們繼續課堂學習的過程中保持相關性，以適應學年中遇到的各種干擾，'按需'遠程學習可以提供幫助。”

伍德說，為此目的，學校中對技術創新的使用和需求將繼續存在，對于能夠使用技術來教育和吸引學生的教師也將保持這種需求。

他說：“隨著學校職位空缺的不斷浮出水面，我們預計該技能將受到廣泛追捧。”

“ 最近幾周，在我們的招聘人員處注冊或在Tes Jobs上發布的職位空缺有所增加，而且我們仍在繼續看到這一數字在增長”。

伍德說，到2021年，比去年更多的學校將擔任廣告角色，這表明許多學校正在計劃進一步。

他說：“如果在2021年開放國內和國際邊界，我們將看到更多的合同機會，因為今年許多長期服務離職人員將加入明年。”

“如果不在2021年，那么2022年的合同季節可能會非常繁忙”。

伍德說，通過在澳大利亞停課，他看到更多的老師申請職位，查看Tes職位委員會并尋求職位變更。

“我們從老師和支持人員那里聽到的信息似乎與期望的生活方式改變相吻合，例如想要在離家更近的學校工作，渴望在地區學校獲得經驗，尋找與他們的角色更相近的角色技能和不斷變化的期望”。

最近，Smart Teachers和Tes成為Edval時間表解決方案的一部分，該服務為學校時間表提供了創新的自動化解決方案，這是COVID-19到來的另一個挑戰。

“ Tes是我們公司的聯合主品牌。智慧教育反映了我們的長期招聘服務，而Edval時間表是我們的時間表軟件。”伍德解釋道。

“與Tes.com的工作委員會，資源，新聞和Staff Pulse一起，我們幫助學校提高了教育隊伍，以確保每一個教室都有高質量的老師。我們的技術和人員提供的解決方案可以幫助學校吸引，授權和留住員工。”