觀點 教育真正的變化需要參與

在過去的幾年中，資金投入一直是教育的關鍵問題，同時改善了所有在校兒童的成績。因此，歡迎新南威爾士州議會就“新南威爾士州學校基于測量和基于結果的資金”舉行調查聽證會。資金無法解決教育中的弊端，但這是實施變革的核心手段。

這項調查將探討改善兒童教育所需的關鍵問題和根本變化。將涵蓋諸如保護兒童，評估，教師的聘用條件，學校制度，責任制，對弱勢兒童的支持，學與教的衡量標準等問題;毫無疑問，還會出現其他問題。

因此，有了如此基本而持續的媒體評論和討論，令人驚訝的是，只有20份提交給調查的材料。尤其是老師的演講者，那些受到任何改革影響最大的老師(以及學生)都沒有提出任何意見，就像媒體對此話題的著名評論員一樣。

在經過廣泛宣傳的“我給一個貢斯基”籌集資金的運動之后，實際上暗示著需要改變和需要資金的東西似乎缺失了。在沒有實際探索所需資金的情況下要求額外資金存在嚴重缺陷。在沒有說明需要金錢的情況下，您不會向銀行經理尋求金錢。

參與調查的某些政治人物可能會引起爭議，對于某些選擇不參加調查的人來說，這可能是有道理的，但是在成熟的社會中，您扮演的是問題，而不是人。退回極化回聲室并不能使社會進步。

如果教育利益相關者想要改變，他們需要參與，否則他們就背叛了自己的原則以及他們聲稱代表的原則。教育需要根本性的改革。我們需要各種各樣的聲音來找到解決方案。對于那些選擇不參加的人，他們放棄了進行批評的選擇。引用最直言不諱的資金倡導者之一，他沒有提交意見書：“他們應該提出來或閉嘴”。