什么是有效的福利計劃

去年八月，布萊爾路公立學校的副校長薩曼莎·蘭加亞(Samantha Rangaiya)在2019年澳大利亞教育獎中被公認為最佳學生健康計劃的決賽入圍者。

Rangaiya倡導來自不同背景的學生，并堅信學校的愿景是“兒童至上”。

她特別為能與學生和社區成員建立真誠和真誠的關系而感到自豪，以確保學生參與并取得最大的成果。

4月，Rangaiya將成為在悉尼舉行的2020年教育工作者領袖峰會的發言人之一，澳大利亞頂級教育工作者將討論他們在學生福祉，專業發展和教學創新方面的戰略。

下方，教育家與蘭加雅(Rangaiya)談了她在即將舉行的峰會上的演講，制定有效福利計劃的原因以及她預計2020年對于她的學校而言。

TE：您能告訴我們您在教育領袖峰會上會說些什么，為什么它如此重要?

SR：我將談論我們學校的許多福利計劃，特別是Sista Girls計劃。Sista Girls計劃是為了支持我們學校社區中年輕女孩不斷增長的需求而開發的計劃。由于許多不同的原因，這些學生被認為是優秀的候選人。原因包括女孩需要離家一些時間，需要更多支持以學習個人衛生和社交技能的女孩，以及可能在家庭中有多個孩子并且可以度過閑暇時光的女孩。

TE：您認為什么是有效的福利計劃?

SR：有效的福祉計劃是有目的和遠見的目標。我認為，要使任何計劃成功，都需要自上而下地領導，而不一定是執行人員，而是運行該計劃的人，并且需要所有相關人員的支持。這些計劃需要直接影響學生本身，不僅影響他們的學習，還影響整個孩子。該計劃需要反映學校社區的需求，并對成功的結果有清晰的了解。

TE：您希望2020年是您的學校的一年，您打算如何在其成功的基礎上繼續保持良好的成績呢?

SR：我認為2020年將是令人驚訝的一年，因為我們已經啟動的計劃具有堅實的基礎，我們將在這些計劃的基礎上使它們更加成功。為了保持結果，我認為重要的是反思使程序成功的原因，并利用這種思考來確定下一步的計劃。可持續性也很重要，因此確保員工和社區繼續生存下去是必須的，并且成功地籌集資金以確保計劃能夠繼續并得到加強。

在2020教育家領導人峰會將在阿莫拉賈米森酒店在悉尼舉行，4月7日。為期一天的活動將聽取澳大利亞教育獎獲獎者(包括年度校長)的真實故事和策略。

完成教育領袖峰會將貢獻6個小時的新南威爾士州教育標準局(NESA)注冊的PD(針對澳大利亞專業標準的6.2.2)，以幫助教師保持新南威爾士州的熟練教師資格。