【幼兒園教師師德工作總結】在本學期的教育教學工作中，我始終堅持以“愛”為核心，以“責任”為基石，認真履行教師職責，不斷提升自身師德修養，努力營造一個溫馨、和諧、充滿正能量的教育環境。以下是我對本學期師德工作的總結與反思。
一、師德學習與思想建設
作為一名幼兒教師，我深知師德是教育工作的靈魂。本學期，我積極參與學校組織的師德專題學習活動，認真學習《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》等相關文件，進一步增強了自身的責任感和使命感。同時，我也注重自我反思，不斷加強思想政治學習，提升自身的職業道德素養。
二、關愛幼兒，踐行育人使命
在日常教學中，我始終堅持“以幼兒為本”的理念，尊重每一個孩子的個性發展，關心他們的身心健康。無論是課堂上的互動，還是課后的陪伴，我都力求做到耐心、細心、用心。通過開展豐富多彩的活動，激發孩子們的學習興趣，幫助他們養成良好的生活習慣和行為規范。
三、嚴于律己，樹立良好形象
作為教師，我時刻提醒自己要為人師表，言行舉止都要符合教師的職業要求。在與家長溝通時，我始終保持禮貌、真誠的態度，積極聽取家長的意見和建議，努力構建家校共育的良好氛圍。同時，在同事之間也注重團結協作，互相支持，共同提高。
四、存在的不足與改進方向
雖然我在師德方面取得了一定的進步，但也存在一些不足之處，比如：個別時候情緒管理不夠到位，面對突發情況時應變能力有待加強；在與家長溝通中有時缺乏耐心，需進一步提升溝通技巧。
針對以上問題，我將在今后的工作中不斷改進，加強自我修養，提升專業能力，努力成為一名更加優秀的幼兒教師。
五、師德工作成果一覽表
| 項目 | 內容 |
| 師德學習次數 | 6次 |
| 參與師德培訓 | 是（參加園內集中學習） |
| 家長滿意度調查結果 | 良好（平均分92.5/100） |
| 幼兒行為習慣改善情況 | 明顯提升 |
| 教師自我評價（滿分10分） | 8.5分 |
| 與家長溝通次數 | 15次 |
| 活動組織與參與情況 | 積極參與各類教學活動及園內活動 |
六、結語
教育是一項充滿愛與責任的事業，而師德則是教育的靈魂。在今后的工作中，我將繼續以高度的責任感和飽滿的熱情投入到幼兒教育中，不斷錘煉自身師德，提升教育質量，為孩子們的成長保駕護航。