作文上的紅雙圈讀后感300字（作文上的紅雙圈讀后感）

大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。作文上的紅雙圈讀后感300字，作文上的紅雙圈讀后感很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、最近，我讀了一篇名為《作文上的紅雙圈》。

2、讀了這篇文章后，我為老師當初對作者的鼓勵所感動。

3、這篇文章寫的是一次學校的征文比賽，作者報了名。

4、改作者文章的是作者的班主任，他總是給作者的文章打高分。

5、幾天后，同學告訴作者他的文章貼出來了。

6、作者去看，發現作文有九十八個紅雙圈。

7、后來有個縣辦工作人員經過，發現了作者的文章，就帶走并登在了一個縣辦刊物上。

8、后來幾經周轉，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。

9、于是，作者便接著向下面“折騰”。

10、發表了許多文章，成為了一名作家。

11、讀完之后，我立馬感受到了老師對作者的期望。

12、正是這種期望，讓老師開始漸漸地鼓勵作者，成就了作者日后的成功，而使作者成為了一名作家。

13、課文中“沒有當年作文中的紅雙圈，會有我今天的一切嗎？”向我們透露了：沒有當初老師對“我”的鼓勵，就不會有“我”今天的一切，同時，也透露了老師對學生的良苦用心。

14、是的，在這大千世界中，到處都充滿著鼓勵和期望，有老師對學生的，有父母對孩子的，也有老人對新生兒的。

15、正是有這些期望與鼓勵，才成就了許多國家棟梁，成就了祖國的興榮與強大。

16、使我們親親的祖國成為世界一大強國，成為了又一顆世界矚目的新星。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。