木蘭詩題庫（木蘭詩練習題）

大家好，我是小華，我來為大家解答以上問題。木蘭詩題庫，木蘭詩練習題很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、根據“提示”默讀課文，標出詩節的序號，劃出不認識的字詞。

2、 2、讀準下面加點字的字音。

3、 唧唧 機杼 軍帖 可汗 鞍韉 轡頭 濺濺 燕山 胡騎 啾啾 戎機 朔氣 金柝 賞賜 阿姊 紅妝 霍霍 云鬢 著我舊時裳 對鏡帖花黃 雙兔傍地走 鎧甲 3、解釋下面句中加點的詞語。

4、 可汗大點兵 可汗： 旦辭爺娘去 去： 但聞黃河流水鳴濺濺 但： 但聞燕山胡騎鳴啾啾 騎： 賞賜百千強 強： 著我舊時裳 著： 出門看火伴 火 安能辨我是雄雌 安： 4、比較下面句中加點的字，并指出其含義。

5、 市 帖 昨夜見軍帖 帖： 愿為市鞍馬 市： 對鏡帖花黃 帖： 東市買駿馬 市： 5、初步閱讀課文，了解課文的基本內容。

6、 6、記下你初讀的體會、感受以及不明白的地方，以便和老師同學交流。

7、 二、合作學習和探究學習 認真閱讀全詩，把它分為四個部分，并簡要歸納各部分大意。

8、 第一部分（第 小節）： 第二部分（第 小節）： 第三部分（第 小節）： 第四部分（第 小節）： 2、這首詩哪些地方寫得詳細？哪些地方寫得簡略？這樣寫有什么好處？ 答： 3、“互文”這種修辭手法是上文里含有下文將要出現的詞，下文里含有上文已經出現的詞，上下文的意義互相交錯、補充。

9、如課文里的“將軍百戰死，壯士十年歸。

10、”即是“將軍壯士百戰死，將軍壯士十年歸。

11、”意思是：“將軍和壯士從軍十年，經歷了千百次殘酷的戰斗，有的死了，有的勝利歸來。

12、”請從課文中再找幾處運用了這種修辭手法的句子，并對它們進行解釋。

13、 4、對下面這組排比句分析錯誤的一項是：（ ） 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

14、 A、“爺娘聞女來，出郭相扶將”，寫出了爺娘不顧年老體衰，到城外去迎接女兒的情景。

15、 B、“阿姊聞妹來，當戶理紅妝”，寫出了姐姐要把自己打扮得漂漂亮亮的才能去見妹妹，以免妹妹笑話自己丑的心理。

16、 C、“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”，寫出了小弟趕著殺豬宰羊，慰問得勝歸來的姐姐忙碌景象。

17、 D、這組排比句通過父母姊弟各自符合性別、年齡、身份特征的舉止，寫出了家中的歡樂氣氛。

18、 5、這首詩中有兩個句子，后來濃縮成一個四字成語，形容事情的錯綜復雜，不易看清底細。

19、請寫出這兩句詩和這個四字成語。

20、 詩句： 成語： 6、《木蘭詩》屬于：（ ）（多項選擇） A、新詩 B、舊詩 C、文人創作詩 D、民歌 E、敘事詩 F、抒情詩 7、對這篇課文還有哪些不理解的地方，提出來與老師同學作進一步的探究。

21、 參考答案 2、木蘭出征前的準備、征途中的心理活動和回家后家人的迎接，以及木蘭的行為描寫等寫得詳細；關山飛渡、、百戰建功等寫得簡略。

22、這樣寫，突出了木蘭的兒女情態，豐富了她的英雄性格，使得木蘭的形象真實感人；從剪裁上上說，當詳則詳，該略則略，詳略安排巧妙得當，使全詩顯得簡潔緊湊。

23、 4、B 5、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。

24、 撲朔迷離 6、BDE。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。