蜀中九日王勃（蜀中九日）

大家好，我是小華，我來為大家解答以上問題。蜀中九日王勃，蜀中九日很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、蜀中九日 　　（唐：王勃） 　　九月九日望鄉臺，（九月九日重陽節登高望故鄉） 　　他席他鄉送客杯。

2、（身處他鄉，設席送朋友離開，舉杯這際，分外愁） 　　人情已厭南中苦，（心中已經厭倦了南方客居的各種愁苦） 　　鴻雁那從北地來？（我想北歸不得，鴻雁，你為何還要南來？） 　　【解釋】 　　九日登高，遙望故鄉，客中送客，愁思倍加，忽見一對鴻雁從北方飛來，不禁脫口而問，我想北歸不得，你為何還要南來。

3、 　　【賞析】 　　因為本詩抒發了佳節思親的感情，，九日登高，遙望故鄉，客中送客，愁思倍加，忽見一對鴻雁從北方飛來，不禁脫口而問，我想北歸不得，你為何還要南來，形成強烈對比，把思鄉的愁緒推到高峰。

4、問得雖然無理，卻烘托了感情的真摯，給人以強烈的感染。

5、（要點：抒發佳節思親的感情；不得北歸，偏要南來，形成對比；無理之問烘托真情）這首詩在語言上運用了日常口語，如“他席他鄉”、“那從”等，顯得淺近親切。

6、手法上第三句“人情已厭南中苦”直抒胸中之苦，獨在南方思念親人然而卻不能北歸，而第四句則采用反問“鴻雁那從北地來”，與前一句形成強烈的對比，看似“無理之問”，卻使詩人的思親之情顯得特別真切動人。

7、 　　【指導】分析詩歌的藝術特色或表達技巧，一般從這幾方面入手，看語言有沒有特點（淺易，通俗；典雅、莊重；悲壯、豪邁；清新，質樸；委婉、生動；諷刺、詼諧等）。

8、看有沒有用修辭。

9、看有沒有用特別的表達手法，看結構上有無特點。

10、頭腦中有了這幾方面的輪廓，就可以逐一對照詩句加以審視。

11、從語言上看，出現了口語“那”，這首詩采用近似日常口語的形式，顯得淺近親切。

12、從修辭上看，三四句采用對比，尾句還運用反問。

13、從表達手法上看，第三句直抒胸臆、第四句卻委婉別致。

14、經過這樣的分析篩選，就可基本把握這首詩的藝術特色了，解答起來也就有路子，有話說了。

15、解答時先說什么，再說什么，一定要做到思路清晰、層次清楚。

16、如思路不是很清，最好采用分點法，依次說。

17、還要結合詩句來分析，這樣才顯得有根有據。

18、 　　【作者簡介】 　　王勃（649～675年），唐代詩人。

19、字子安。

20、絳州龍門(今山西河津)人。

21、王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰”。

22、王勃的祖父王通是隋末著名學者，號文中子。

23、父親王福□歷任太常博士、雍州司功等職。

24、王勃才華早露，未成年即被司刑太常伯劉祥道贊為神童，向朝廷表薦，對策高第，授朝散郎。

25、乾封初(666年)為沛王李賢征為王府侍讀，兩年后因戲為《檄英王雞》文，被高宗怒逐出府。

26、隨即出游巴蜀。

27、咸亨三年(672年)補虢州參軍，因擅殺官奴當誅，遇赦除名。

28、其父亦受累貶為交趾令。

29、上元二年(675年)或三年(676年)，王勃南下探親，渡海溺水，驚悸而死。

30、其詩力求擺脫齊梁的綺靡詩風，文也有名，著名的《滕王閣序》就出自他之手。

31、與楊炯、盧照鄰、駱賓王合稱初唐四杰。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。