王冕僧寺夜讀文言文啟示（王冕僧寺夜讀）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。王冕僧寺夜讀文言文啟示，王冕僧寺夜讀這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、譯文：王冕是諸暨縣人。

2、七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。

3、聽完以后，就默默地記住。

4、傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。

5、王冕的父親大怒，打了王冕一頓。

6、過后，他仍是這樣。

7、他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，為何不由著他呢？”王冕于是離開家，寄住在寺廟里。

8、一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著竹簡就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。

9、佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。

10、王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。

11、安陽的韓性聽說，覺得他與眾不同，將他收作學生，成了精通儒學的人。

12、韓性死后，他的門人像侍奉韓性一樣的侍奉王冕。

13、那時王冕的父親已死，王冕便將母親帶入越城供養。

14、時間久了，母親想念故鄉，王冕就買了頭白牛駕著母親，自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面，鄉里的小孩都聚集在道兩旁笑，王冕也笑。

15、《王冕僧寺夜讀》是一篇出自明初宋濂《宋學士文集》的古文，講述王冕勤奮學習，最終成為著名的畫家、詩人的故事。

16、擴展資料詩詞賞析文章告訴我們：古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，并且達到入迷的程度。

17、這種堅定的志向，頑強的學習精神，是他后來成功的基石。

18、我們從中可以受到啟發，得到“少壯不努力，老大徒傷悲。

19、”的啟迪，我們青少年要珍惜青春年華，發奮學習科學文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎。

20、詩詞典故中國的讀書人有一個傳統，那就是勤學苦讀。

21、這個傳統延續了幾千年，出現過許多廣為傳頌的“苦讀”故事。

22、苦讀傳統起于讀書人的“至圣先師”孔夫子。

23、孔子是一個非常勤奮的人，是個大思想家、教育家。

24、他生活在春秋末年，當時周王室衰微，諸侯爭霸，原有的社會統治秩序被打破，禮崩樂壞。

25、孔子以恢復天下秩序為己任，勤奮鉆研，整理、修訂了許多典籍，記載和宣傳周禮和傳統文化，并以之作為教材，辦學授徒，力圖重新推行周禮。

26、這些典籍后來被奉為“經書”，孔子為了重新修訂這些經典書籍，費了很多精力和心血，孔子讀書、編書、研究學問非常刻苦，經常廢寢忘食，樂而忘憂。

27、有一個“韋編三絕”的故事，一直在世間流傳著，說的是孔子晚年閱讀、研究、整理《周易》的事。

28、當時的書都是用竹簡做成，字寫在竹簡上，用牛皮條按次序把竹簡穿連起來，孔子認真閱讀到把書翻散了好幾回。

29、這個“韋編三絕”的美談，影響非常深遠，由此形成了文人勤苦看書的傳統。

30、孔子不但自己讀書、研究非常刻苦，而且經常要求和教育他的弟子們要刻苦學習。

31、孔子之后苦讀便成為傳統，一直貫穿了兩千多年的歷史，出現過許多多苦讀的故事。

32、如孫敬“頭懸梁”苦讀，后來成為當世的大儒；晉末孫康“映雪”苦讀，后終有大成；晉代車胤“聚螢”苦讀也終于學有所成。

33、《王冕僧寺夜讀》全文白話譯文如下：王冕是諸暨縣人。

34、七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生們念書。

35、聽完以后，就默默地記在心里。

36、傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。

37、王冕的父親大怒，打了王冕一頓。

38、然而下次，他仍是這樣。

39、他的母親說：“這孩子想讀書想得這樣入迷，為何不由著他呢？”于是王冕離開了家，寄住在寺廟里。

40、到了夜里，他就悄悄地出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著竹簡就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。

41、佛像大多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。

42、王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。

43、安陽的韓性聽說了這件事，覺得他與眾不同，把他收作學生，于是王冕成為了博學的儒生。

44、韓性死后，他的門人像侍奉韓性一樣的侍奉王冕。

45、那時王冕的父親已死，王冕便將母親遷入越城供養。

46、時間久了，母親想念故鄉，王冕就買了頭白牛駕著母親，自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面，鄉里的小孩都競相聚集在道兩旁笑，王冕也笑了。

47、擴展資料：《王冕僧寺夜讀》是一則中國古代文人的勤學故事，出自明代“文臣之首”宋濂的《王冕傳》，講述的是元朝的文學家、書畫家王冕少年時一心讀書求學，終成通儒的故事。

48、王冕的成功，詮釋了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的內涵，啟迪我們學習要好學不倦，專心致志。

49、王冕（1310～1359），字元章，號煮石山農，別名飯牛翁、會稽外史、梅花屋主、九里先生、江南古客、江南野人、山陰野人、浮萍軒子、竹冠草人、梅叟、煮石道者、老村、梅翁等。

50、紹興諸暨人，元代詩人、文學家、書法家、畫家。

51、幼年喪父，在秦家放牛，每天利用放牛的時間畫荷花，晚至寺院長明燈下讀書，學識深邃。

52、后隱居九里山，以賣畫為生。

53、畫梅以胭脂作梅花骨體，或花密枝繁，別具風格，亦善寫竹石。

54、兼能刻印，用花乳石作印材，相傳是他始創。

55、著有《竹齋集》《墨梅圖題詩》等。

56、參考資料：百度百科-王冕僧寺夜讀【原文】王冕者，諸暨人。

57、七八歲時，父命牧（1）牛隴上，竊（2）入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒（3）默記。

58、暮歸，忘其牛，父怒撻（4）之。

59、已而復如初。

60、母曰：“兒癡如此，曷（5）不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。

61、夜潛（6）出坐佛膝上，執策（7）映長明燈讀之，瑯瑯達旦（8）。

62、佛像多土偶，獰惡可怖（9），冕小兒，恬（10）若不知。

63、（《宋學士文集》） 【注釋】（1）牧：放牧牲畜。

64、（2）竊：偷偷地，暗中。

65、（3）輒：總是（常常）、就。

66、（4）撻：用鞭子、棍子等打人。

67、（5）曷：通“何”，為什么。

68、（6）潛：暗暗地、悄悄地步。

69、（7）執策：拿著書。

70、（8）達旦：到早晨，到天亮。

71、（9）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕，（10）：恬：神色安然，滿不在乎的樣子。

72、 【譯文】 王冕是諸暨縣人。

73、七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。

74、聽完以后，總是默默地記住。

75、傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。

76、王冕的父親大怒，打了王冕一頓。

77、過后，他仍是這樣。

78、他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕從此以后就地離開家，寄住在寺廟里。

79、一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。

80、佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。

81、王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。

82、 【賞析】文章告訴我們：古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，并且達到入迷的程度。

83、這種堅定的志向，頑強的學習精神，是他后來成功的基石。

84、我們從中可以受到啟發，得到啟迪“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們青少年要珍惜青春年華，發奮學習科學文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎。

85、王冕是諸暨縣人。

86、七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。

87、聽完以后，總是默默地記住。

88、傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。

89、王冕的父親大怒，打了王冕一頓。

90、過后，他仍是這樣。

91、他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕從此以后就地離開家，寄住在寺廟里。

92、一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。

93、佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。

94、王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。

95、【原文】王冕者，諸暨人。

96、七八歲時，父命牧（1）牛隴上，竊（2）入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒（3）默記。

97、暮歸，忘其牛，父怒撻（4）之。

98、已而復如初。

99、母曰：“兒癡如此，曷（5）不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。

100、夜潛（6）出坐佛膝上，執策（7）映長明燈讀之，瑯瑯達旦（8）。

101、佛像多土偶，獰惡可怖（9），冕小兒，恬（10）若不知。

102、（《宋學士文集》）【注釋】（1）牧：放牧牲畜。

103、（2）竊：偷偷地，暗中。

104、（3）輒：總是（常常）、就。

105、（4）撻：用鞭子、棍子等打人。

106、（5）曷：通“何”，為什么。

107、（6）潛：暗暗地、悄悄地步。

108、（7）執策：拿著書。

109、（8）達旦：到早晨，到天亮。

110、（9）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕，（10）：恬：神色安然，滿不在乎的樣子。

111、【譯文】 王冕是諸暨縣人。

112、七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。

113、聽完以后，總是默默地記住。

114、傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。

115、王冕的父親大怒，打了王冕一頓。

116、過后，他仍是這樣。

117、他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕從此以后就地離開家，寄住在寺廟里。

118、一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。

119、佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。

120、王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。

121、【賞析】文章告訴我們：古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，并且達到入迷的程度。

122、這種堅定的志向，頑強的學習精神，是他后來成功的基石。

123、我們從中可以受到啟發，得到啟迪“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們青少年要珍惜青春年華，發奮學習科學文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎。

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