【畢業鑒定表指導老師鑒定意見】在學生完成學業的過程中，指導老師的評價是對其綜合表現的重要總結。以下是對某位學生的畢業鑒定意見，內容基于其在校期間的學習、實踐、思想品德等方面的表現進行客觀總結，并以表格形式呈現。
一、
該生在學習期間表現出較強的責任感和求知欲，能夠認真完成各項課程任務，積極參與課堂討論，具備良好的自主學習能力。在專業技能方面，能夠將理論知識與實際操作相結合，展現出較強的動手能力和創新意識。同時，在團隊合作中也表現出良好的溝通協調能力，能夠與同學和睦相處，樂于助人，具有較高的集體榮譽感。在思想品德方面，該生遵紀守法，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，展現了良好的道德風貌。總體來看，該生綜合素質較高，具備較好的發展潛力，是一名值得肯定的畢業生。
二、表格展示
| 項目 | 內容 |
| 姓名 | 張三 |
| 學號 | 2019010101 |
| 專業 | 計算機科學與技術 |
| 指導教師 | 李老師 |
| 鑒定時間 | 2024年6月 |
| 學習態度 | 認真刻苦，按時完成作業，積極參與課堂互動 |
| 專業知識掌握情況 | 理論基礎扎實，能靈活運用所學知識解決實際問題 |
| 實踐能力 | 動手能力強，參與多個項目并取得良好成果 |
| 團隊協作 | 善于溝通，能與同學密切配合，完成團隊任務 |
| 思想品德 | 遵紀守法，尊敬師長，樂于助人，有較強的責任心 |
| 綜合評價 | 綜合素質優秀，具備良好的職業素養和發展潛力 |
通過以上總結與表格展示，可以看出該生在大學期間的成長與進步，也為今后的發展奠定了堅實的基礎。希望該生在未來的工作和生活中繼續發揚優點，不斷追求卓越。