• 您現在的位置是:首頁 >要聞 > 2023-12-28 16:54:26 來源:

    數字廣播電視技術(數字廣播)

    導讀 大家好,我是小夏,我來為大家解答以上問題。數字廣播電視技術,數字廣播很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、傳統廣播系統存在的...

    大家好,我是小夏,我來為大家解答以上問題。數字廣播電視技術,數字廣播很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

    1、傳統廣播系統存在的問題

    1).技術落后,兼容性、擴展性不佳

    現有廣播基本都是采用模擬傳輸,人工管理的工作方式,系統易受環境干擾,多路廣播時容易產生串音。無法實現數字格式(MP3)音頻文件在終端直接播放,無法與IP網絡連接,以真正實現音源數字化、播放管理自動化。

    2). 音質差、功能單一

    廣播設備只能用于本區內的背景音樂、廣播通知等活動,無法滿足廠房遠程統一廣播的需要,無法做到公司管理人員向所有廠房同時講話。

    3). 安裝復雜、維護不便、故障率高

    由于定壓有線廣播是嚴格按照阻抗與功率匹配的原則進行配置,往往因一臺變壓器或音箱故障而燒壞功放,影響整個廣播。

    4). 可管理性差、無法進行遠程控制

    由于只能以專用播放設備(磁帶、唱片、CD機等)和儲存了MP3文件的計算機作為音源,需要專人在專門地點管理廣播內容,因此無法使用現代技術對廣播音源進行有效管理,更無法進行遠程播放控制,不利于廣播系統的靈活應用,造成資源浪費。

    2、數字IP網絡廣播系統的優勢

    更強的功能

    純數字廣播系統,涵蓋了傳統廣播系統的所有功能。并充分利用了廣域網資源,可隨時隨地獲取網絡上的音頻資源。由于每個終端有獨立的IP地址,因而可以控制任意一個終端播放不同的節目

    更好的音質

    由于采用了網絡傳輸技術,使音頻信號無傳輸干擾及失真。采用了MP3壓縮算法占用網絡帶寬低(8k-128k)又能保證音質保真度,經測試采用44.1khz 16bit采樣128kbps速率壓縮 通頻帶(線路輸出) 20-16khz ,失真度≤ 3%

    更簡單的安裝

    安裝簡單。只要各廠房具備以下2個條件:1)有ADSL撥號上網; (2)有交流220V插座和標準以太網絡接入RJ45插座;

    應用領域

    該系統以其強大的功能,在政府,軍隊,公檢法司,武警(火警),鐵路(地鐵)交通,水電,油田礦山,鋼鐵冶金,銀行證券,各類企業,連鎖機構,校園,公園,街道社區,農村村村通,酒店賓館樓宇,影劇院及體育場館乃至社會社會治安和公共安全等領域。有網絡的地方就可以推廣數字IP網絡廣播

    網絡廣播系統是一套基于IP數據網絡的教學廣播系統。區別于傳統的音頻調頻以及可控制的智能廣播,是真正意義上的純數字化網絡廣播。應用于校園網絡建設,不僅真正實現廣播、閉路、計算機網絡的多網合一,其針對語言教學的個性化、智能化產品設計,使得長期停留在概念上的校園網應用及遠程教育真正達到實用化目的。

    網絡廣播系統在物理結構上與校園網完全融合,這還為共享互聯網的教學資源提供了方便。EVA-9000網絡廣播能夠播放數字課件,并可以數字方式實時轉播網上電臺。各級教育部門可以按地區集中優秀的教師資源制作電臺或課件,然后通過網絡廣播實現真正意義上的遠程教育。網絡廣播系統,還具有課件資源轉換、多路實時采播、領導網上講話、自動音樂打鈴等功能。

    網絡廣播系統,符合網絡化技術及遠程教育的發展趨勢,豐富了利用校園網進行教學的應用,為將廣播系統引入語言教學提供了一個新的發展思路,是教育信息化在教學實際應用中的具體體現。

    ·系統服務器

    系統服務器,網絡廣播系統的控制中心,完成終端管理、課件管理、權限管理等管理功能,為各采播工作站及領導工作站、教師工作站提供數據接口服務,為各語音終端提供定時播放和實時點播媒體服務,響應各播控手機的播放請求。

    音頻課件以及節目菜單經過整理編排后,可以通過網絡上傳至系統服務器,管理員和授課教師可以通過web登錄進行修改。

    ·音頻流服務器

    音頻流服務器,根據系統服務器的調度,對即將傳輸到各廣播終端的音頻流數據進行編解碼以及格式轉換數據處理,保證系統服務器以CD質量的高比特率與終端進行數據同步,實時處理變速不變調的節目信號。

    ·采播工作站

    采播工作站,作為音源工作站,完成網絡電臺轉播、課件資源轉換、音頻實時采播三大主要功能。

    采播工作站可以將RealPlayer、MediaPlayer等軟件接收的網上電臺節目,轉換成網絡廣播的數據格式,對網絡語音終端實時播放,使每一個語音終端都可以收聽到網上純正的語言電臺及喜愛的娛樂電臺節目。

    采播工作站可以將傳統的音頻課件,如磁帶、錄像帶、CD等,通過采集壓縮,轉換成數字節目存儲到系統服務器中。保護學校現有的課件資源,減少教師課件制作的工作量,方便重復利用和同時使用。

    音頻實時采播軟件,可以直接將錄音卡座、CD機、mp3播放器、廣播接收機、話筒等模擬音頻型號,實時采集壓縮后直播到各網絡語音終端。

    ·領導工作站

    領導工作站,完成領導在網上對校園直播的功能。校長及各級領導,在辦公室的電腦或者出差攜帶的筆記本上,直接講話。可以單獨對部分區域講話,直接在網上選擇和屏蔽播放區域,操作簡便,勿需廣播中心人工干預。

    學生廣播站、保衛部、門衛等也可以通過領導工作站軟件對校園廣播,各自播放區域的權限可以在系統服務器上設置。還可以用來完成學校開展活動時的直播任務。

    ·教師工作站

    教師工作站,完成教師課前節目編排和定時播放編排兩大功能。

    授課教師可以通過工作站軟件把音頻資料從聲卡錄入自己的工作電腦,壓縮制作成課件,并上智能化菜單標簽。然后把課件上傳到系統服務器。

    授課教師還可以通過網絡預先設定各自授課班級的定時播放內容。可以安排早晚自習定時收聽教材同步的語音內容,也可以安排收聽與自己授課班級水平相當或稍有提高的真實場景內容。每一個班級都可以有自己個性化的定時播放內容。

    ·網絡語音終端

    網絡語音終端,完成網絡音頻流的同步接收及音頻解壓。

    基于高性能嵌入式計算機的網絡語音終端,能夠處理高速網絡信號。采用硬件音頻解碼,具有自動糾錯功能。高保真音效平衡,保證解碼還原的音頻信號,具有CD質量,與電腦輸出的數碼音樂具有完全相同的效果。

    本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。

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