大學專業測試題（大學專業測試）

大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。大學專業測試題，大學專業測試很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、擅長邏輯思維的學生，適合搞學術研究，從事理論工作。

2、有標新立異想法的學生，可能具備創新人才的核心素質。

3、組織能力和溝通能力強的學生，對專業不必過分看重，學校的整體氛圍可能更具決定意義。

4、沒有堅持長期學習思想準備的學生，即使考試成績較高，也未必適合從事醫生、IT研發工程師等職業。

5、慣于聽命于人、案前久坐的學生，最典型的專業選擇可能是會計、審計類。

6、樂于助人、性格溫和的學生，適合做一名教師或社會工作者。

7、語言模仿能力強的學生，學習一門應用語言應當不費力。

8、考生由于受閱歷限制和尚無職業經驗，往往對專業沒有成熟明確的考慮。

9、可分為兩種情況。

10、對于“我不知道學什么專業好”的學生，家長要注意觀察孩子平時喜歡什么，不喜歡什么。

11、哪些學科興趣高，成績好;那些學科興趣不高，成績不好。

12、對于“我只想學某專業”的學生，家長可從兩個方面做思考和引導。

13、第一，人是有多方面興趣、特長和潛質的，一個學生可能在理科方面喜歡電子、通信，在文科方面對法律有興趣，在管理方面對工商管理有天賦，這樣的情況并不少見，家長要注意細心發現和科學引導。

14、第二，學相關專業將來是可以從事同一行業或同類職業的，如學中文、法律、新聞專業的都可以當編輯、記者，只是發展方向、特長、風格會有不同而已。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。