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1、人格是以人的素質為基礎，通過自然環境和社會環境相互作用產生出來的。

2、教師的人格則是教師本人在長期的教育事業中，逐漸形成的，獨特的、鮮明的人格。

3、教師人格是思想、道德行為、舉止,氣質,風度,知識及能力等眾多因素的綜合。

4、人格可稱為個性，它是一個具有一定傾向的各種心理特征的總和，又可表述為一個人的精神面貌。

5、它包括三個主要方面: 第一，個性傾向性：如需要、動機、興趣、理想、信念、世界觀等。

6、第二，個性心理特征: 如能力、氣質、性格。

7、第三，個性的自我調節: 如自我評價、自我體驗、自我控制等。

8、現代漢語詞典對”魅力”的釋義為“很能吸引人的力量”。

9、魅力是自身非權利影響力，是一個人的人格，人品、學識，興趣、才能、情感意志、體力等素養的綜合，人格魅力就是一個人在能力氣質、性格等人格特征方面所具有的吸引力．綜上所述，教師的人格魅力即是指教師在教學活動中憑自身的修養引導學生學習的能力。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。