• 您現在的位置是:首頁 >要聞 > 2023-08-09 01:15:13 來源:

    成長的滋味作文600字(的滋味作文600字)

    導讀 大家好,我是小華,我來為大家解答以上問題。成長的滋味作文600字,的滋味作文600字很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、成功的滋...

    大家好,我是小華,我來為大家解答以上問題。成長的滋味作文600字,的滋味作文600字很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

    1、成功的滋味 “成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動力的源泉。

    2、只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。

    3、 在一個人的一生中,有成功也有失敗。

    4、也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。

    5、我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。

    6、 剛上三年級的時候,我才學英語,由于以前沒有過基礎,自己的詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠遠的。

    7、我當時很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮努力換來的。

    8、我很努力學、聽、寫、讀,但期中考試的成績才三十小幾。

    9、 我當時傷心極了。

    10、真的不想再學英語了。

    11、毫不氣累得我決定“卷土重來”. 三年級暑假的時候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習,等。

    12、加上我的認真和不可動搖地精神.我得英語成績一下子上來了.在四年級期末考試得時候,當老師報道我是滿分時,我得心情一下子激動了起來.我得努力是沒有白費的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂! 從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。

    13、因為你只有經得住失敗的磨礪,自強不息,堅持不懈,才能感受到成功的喜悅。

    14、總有一天你也會像我一樣品嘗到成功的果實。

    15、 ================================== 一提到“成功”這一耀眼的字眼兒,我的思緒便會放縱地飛揚起來…… 那是在一次英語單元測驗后,我以九七分的成績再次獲得全班第一,放學后,我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去,我的臉上洋溢著燦爛的笑。

    16、 “你考了多少分?”我笑著問她,她低著頭沉默了好一陣,才很低沉的說道:“我考了一個很不理想的分數。

    17、”聽了她的回答,看著她很憂傷的表情,我的心一下子被牽動了,我焦急地再次重復了那個問題。

    18、但她沒有再回答我,只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空,她的眼眶潤潤的,幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來,她的憂郁讓我的思緒澎湃萬千,仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我…… 從那以后考試失利對她仿佛成了一種常規,一個曾經活潑開朗的她漸變得沉默寡言,她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面,一些同學對她是熱嘲冷諷。

    19、 作為她最要好的朋友,我要幫她從陰影中走出來,重新點燃心中自信的火把。

    20、一天我給她寫一這樣一張紙條。

    21、“好朋友,我知道在你的身上壓著一個沉重的包袱,但人生總有許多不如意,有許多失利,只要我們真誠地去生活,勇敢地去面對,在田疇里撒下我們辛勤的汗水,我們一定會找到人生的真諦。

    22、”這一次淚水再一次濕潤了她的眼睛,但那眼中閃動的不是悲傷,而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現,正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復蘇。

    23、 慢慢地她從自卑的陰影中走了出來,她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈,看著眼前活潑可愛的朋友。

    24、成功——這種如蜜如醇般的滋味,在我的心中油然而生,因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心,更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。

    25、 朋友,也許你也曾考試失利,也許失敗的陰影也與你如影隨形。

    26、但,生活中有陽光、也有風雨、有順境、也有逆境,要知道風雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗。

    27、 從我記事的那一天起,我經歷過順流,經歷過逆風,嘗過失敗的苦果,也嘗過成功的滋味。

    28、其中,一次攻克奧數難題的經歷給我留下了深刻的印象。

    29、 那是我上四年級的時候,一天上奧數課,老師布置了幾道題。

    30、我先后做出了其他幾道題,可最后一道題卻把我難住了。

    31、這道題的題目是:甲、乙兩個騎摩托車在A、B兩地出發并相向而行,甲每小時行35千米,乙每小時行32千米,數小時后,兩人在距中點3千米出相遇,那么A、B兩地相距多遠?我想:奇怪了,老師不是說過一道公式“速度和時間=路程”嗎?時間怎么沒交待?于是,我左思右想,用了一張又一張的草稿紙,可就是找不到解題的竅門。

    32、一氣之下,我想:這題這么難,還是別做了吧。

    33、可我一看,同學們一個個在埋頭思考,讓我有了一種與眾不同的感覺,頓時羞愧難當。

    34、同樣的一道題,別人能做,我怎么能輕易說“不”呢? 我重整旗鼓,又反復在草稿紙上演算起來。

    35、終于,功夫不負有心人,一會兒,我想出了解題的方法:距中點3千米不就是6千米嗎?用6千米除以速度不就是時間了嗎?我迅速把答案寫在課本上。

    36、過了一會兒,老師在課堂上進行了校對,結果證實我的答案是正確的。

    37、此時,我終于嘗到了成功的滋味,也明白了“不經歷風雨,怎能見彩虹”這句家喻戶曉的歌詞內在的深刻含義,心里比喝了蜜還甜。

    38、 今天是難忘的,我既攻克了奧數難題,又嘗到了成功的滋味,還讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理,它將是我成長道路上的引路燈。

    本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。

  • 成人app