交流與編碼成為領英上學習最多的科目

周三，領英學習的數據顯示，交流是2019年全球所有地區學習最多的話題，編碼是兩代人主要關注的領域。數據顯示，今年全球有9300萬人使用LinkedIn Learning，該網站提供超過1.5萬門由真實世界的專業人士講授的在線課程，這些課程都是訂購的。通過這些課程，學生既可以更新他們現有的技能，也可以獲得新的技能。

數據顯示，各個年齡段的專業人士都利用了LinkedIn Learning的在線課程，但不同年齡段的人有不同的目標。

剛開始工作的人，或者只有兩年或更少工作經驗的員工，主要專注于成為熟練的開發人員。數據顯示，這些年輕的專業人士看編程語言的內容比一般學習者多兩倍，比他們的同事多花47%的時間學習內容，多花50%的時間學習課程。

調查結果列出了2019年職場新人關注的以下幾門頂級課程:

然而，對開發者內容感興趣的不僅僅是年輕一代。

出生于1946年至1964年之間的嬰兒潮一代也對開發人員內容感興趣。然而，他們對自己的興趣并沒有那么強烈，數據顯示，溝通和領導方面的軟技能讓他們更加關注其他方面。

調查結果列出了嬰兒潮一代在2019年觀看的主要課程:

千禧一代(1981年至1994年出生的人)的頂級課程涵蓋了任何一代人中最廣泛的話題。然而，數據發現，很多課程材料都側重于數據驅動。

在數據可視化、統計和數據建模等數據驅動技能方面，千禧一代比一般學習者多看了1.2倍的內容。數據顯示，與Z一代相比，千禧一代和x一代在高級學習上多花了22%的時間。

調查結果列出了千禧一代在2019年最喜歡的課程:

數據顯示，1965年至1980年出生的X一代放棄了技術技能，開始關注領導技能。

數據顯示，x一代在高管領導力方面的內容是普通學習者的1.5倍。令人驚訝的是，這代人大部分的學習都是在移動設備上進行的，甚至比Z世代的人多了39%。

調查結果概述了X一代在2019年關注的以下頂級課程:

X一代并不是唯一對自己的領導利益感興趣的人。經理們尤其注重軟技能，對人員管理的重視程度比其他同事高出32%。數據顯示，與一般學習者相比，他們在高管領導技能方面的內容要多2.3倍，在人才管理、輔導和輔導方面的內容要多1.8倍。

調查結果概述了以下頂級課程經理在2019年關注的內容:

至于高級管理人員，他們占使用LinkedIn學習的人口的64%。這些數據表明，這些高管階層的專業人士最有可能是企業家，他們管理著一家員工不超過50人的公司。

與一般的學習者相比，創業型高管更關注如何籌集資金或如何向投資者推銷。數據顯示，這一組學生在課外時間也進行了大量的學習，據報道，周末上課的學生比一般學生多23%。

調查結果列出了c級員工在2019年觀看的頂級課程:

2019年，學習在各個年齡層和員工層面都有大量存在，這表明員工在當今企業中為提高技能所做的努力。

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