如何轉化后進生教研活動記錄（如何轉化后進生）

大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。如何轉化后進生教研活動記錄，如何轉化后進生很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、（1）用春天般的愛來轉化后進生

2、陶行知先生曾說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生。” 蘇霍姆林斯基也曾說過："同情心和由衷的關懷是教育才能的血和肉"。我們只有對學生發自內心真摯的愛，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生積極上進的火花。

3、（2）善于發現“閃光點”來轉化后進生 法國教育家盧梭曾經說過：“表揚學生微小的進步，要比嘲笑其顯著的惡跡高明得多”。當他們犯錯誤時，應盡力避免在公開場合下批評，以維護他們的“面子”，這將對提高后進生學習信心和成績起到很大的作用。

4、（3）創造良好的學習氛圍來轉化后進生 在教學中，要用良好的教學設計來激發學生的學習興趣，創造一種利于激發學生內驅力的環境氛圍；要對后進生以表揚為主，抓住每一次的閃光點對他們進行表揚；要設計相宜的課堂練習，使后進生在課堂上能輕松地完成練習，他們便有向更高目標奮斗的希望。

5、（4）持之以恒，反復教育來轉化后進生,他們學習具有不穩定性，所以要持之以恒反復的進行教育，不放棄。

6、（5）樹立信心，耐心輔導來轉化后進生教師要花功夫、下力氣并要有百分之一百的耐心來輔導和幫助他們改進學習方法，提高學習效率，在后進生通過努力取得成績時既要立即肯定，又要提出新的目標，讓他們對學習重新樹起信心。

7、（6）我們要十分重視家庭教育的作用，積極做好后進生家長的工作，取得家長的配合和幫助。這樣，學校、家庭、社會多方面配合，齊抓共管，形成合力，才能達到共同教育的目的。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。