家長和老師必須鼓勵學校的技術技能

家庭和教師必須發揮作用，鼓勵更多年輕女孩進入科技事業，數字技能倡導者The Tech Partnership發現。該組織的研究由英國電信，惠普企業和塔塔咨詢服務公司贊助，年輕女性應該在學校學習技術方面獲得更多的鼓勵和認可，并使用這些研究結果推出了為期一年的名為My Tech Future的多媒體活動。

為了促進所有年輕人的數字化職業發展道路，今天已開展了一系列活動，從科技周開始，一系列旨在幫助學齡女孩和男孩(10-19歲)將技術視為技術的活動他們未來的可行選擇。

科技合作伙伴關系首席執行官凱倫普萊斯表示：“數字化雇主熱衷于吸引最優秀和最優秀的候選人，他們知道，開始宣傳科技教育和職業的好處永遠不會太早。“通過持續的My Tech Future活動，許多其他人將加入他們的聲音，展示鼓舞人心的榜樣，并教育教師和家長了解他們孩子的機會。”

數字經濟部長Ed Vaizey補充說，讓更多女性擔任技術職位對于該行業的成功至關重要。

他說：“數字經濟對英國的全球競爭力至關重要，為確保國家蓬勃發展，我們需要一個包容，多元化和精心準備的人才庫。看到雇主聚集在一起尋找確保女性的新方法令人興奮女孩們可以充分發揮技術的作用。科技界和國家都需要他們所有的才能，技能和熱情。“

針對學生，家長和教師，My Tech Future活動將通過學校的技術輔導計劃幫助建立女孩的自信和知識，解決社會刻板印象，促進更多女性榜樣，并通過技術技能應用使技術職業更具相關性和個性化。

它還旨在通過建立自己對技術技能重要性的認識，將教師和家長轉變為指導力量。

“現在幾乎每個職業都需要數字技能，而且隨著時間的推移，這將更加真實，”惠普企業服務英國和愛爾蘭高級副總裁Jacqui Ferguson說。

“在HPE，我們知道在技術教育旅程的每個階段為年輕人提供支持是多么重要 - 例如，我們贊助了針對10-14歲兒童的TechFuture Girls計劃 - 我們很高興能夠工作與許多其他組織一起，在技術周期間向學生敞開大門。這項研究將幫助我們所有人在未來更加成功地集中精力。“