• 您現在的位置是:首頁 >生活 > 2023-12-26 14:30:14 來源:

    卞之琳的詩歌(卞之琳的詩)

    導讀 大家好,我是小夏,我來為大家解答以上問題。卞之琳的詩歌,卞之琳的詩很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、卞之琳《投》2、獨自在...

    大家好,我是小夏,我來為大家解答以上問題。卞之琳的詩歌,卞之琳的詩很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

    1、卞之琳《投》

    2、獨自在山坡上,

    3、小孩兒,我見你

    4、一邊走一邊唱,

    5、都厭了,隨地

    6、撿一塊小石頭

    7、向山谷一投。

    8、說不定有人,

    9、小孩兒,曾把你

    10、(也不愛也不憎)

    11、好玩地撿起,

    12、像一塊小石頭

    13、向塵世一投。

    14、卞之琳這首《投》創作于1931年,屬于他早期的經典作品。反映了作者在創作早年對于生活的茫然無措的心態。

    15、一個小孩兒,因行路途中的無聊,隨意地撿起一塊小石頭,將其投向了山谷。這一場景被卞之琳看到后,引起了詩人的沉思。他想到,小孩兒可以輕而易舉地決定石頭的命運,那么,是不是有更強大的力量(“有人”)在決定著小孩兒的命運呢?

    16、這個“小孩兒”仿佛是詩人自己,是那么的孤獨,一句“獨自在山坡上”就可以體現出來,接下來講述“小孩兒”獨自的行為,“一邊走一邊唱,都厭了,隨地撿起一塊小石頭向山谷一投”。簡單的幾句話就把人在孤獨的內心表露無遺。以“小孩兒”自喻,更體現了這種心理,小孩子本來應該天真無邪,充滿快樂的,而且孩子們有愛玩得天性,再他們那個年齡不該是獨自一人,而是和其他小朋友們一起嬉鬧玩耍才對,詩人內心的苦悶可想而知。而這里作者采用第一人稱作為作者,似乎是詩人自己用內心看到的用肉眼表現出來,把自己的感受轉嫁到另一個對象身上,以圖更好的表達和敘述。 同時,這幾句也體現了“小孩兒”,也就是詩人自己的茫然失措的心態,“一邊走一邊唱,都厭了”直接展示這種心態,而實在是不知道該怎么辦,只能“隨地撿起一塊小石頭向山谷一投”,這種漫不經心的動作把作者茫然無聊的心態展現無遺。“說不定有人,小孩兒,曾把你(也不愛也不憎)好玩的撿起,像一塊小石頭向塵世一投”,這里使用了相對的思想,小孩兒撿起石頭向e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333366306566山谷中一投,有人把小孩兒當作小石頭一樣向塵世一投,對于有人而言小孩兒如同石頭,而小石頭投向的山谷如同小孩兒所在的塵世。石頭相對于小孩兒,山谷相對于塵世。對于不同的人而言同一件事情在他們看來是完全不同,或者不同的東西在他們看來是完全相同的,相對而言,石頭在小孩兒的眼里和小孩兒在有人的眼里,他們沒有什么不同,價值等同。

    17、滿意請采納。

    本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。

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