小學生信息素養包括哪些方面（信息素養包括哪些方面）

大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。小學生信息素養包括哪些方面，信息素養包括哪些方面很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、信息素養是一種基本能力：信息素養是一種對信息社會的適應能力。

2、美國教育技術ceo 論壇2001年第4季度報告提出21世紀的能力素質，包括基本學習技能(指讀、寫、算)、信息素養、創新思維能力、人際交往與合作精神、實踐能力。

3、信息素養是其中一個方面，它涉及信息的意識、信息的能力和信息的應用。

4、信息素養是一種信息能力，信息技術是它的一種工具。

5、 信息素養包括四個方面：信息意識、信息知識、信息技能和信息道德。

6、 1. 信息意識。

7、看一個人有沒有信息素養、有多高的信息素養，首先要看他有沒有信息意識， 信息意識有多強。

8、也就是，碰到一個實際問題，他能不能想到用信息技術去解決。

9、信息意識是指對信息、信息問題的敏感程度，是對信息的捕捉、分析、判斷和吸收的自覺程度。

10、 2. 信息能力。

11、發現信息、捕獲信息，想到用信息技術去解決問題，是信息意識的表現。

12、但能不能采取適當的方式方法，選擇適合的信息技術及工具，通過恰當的途徑去解決問題，則要看有沒有信息能力了。

13、信息能力是指運用信息知識、技術和工具解決信息問題的能力。

14、它包括信息的基本概念和原理等知識的理解和掌握、信息資源的收集整理與管理、信息技術及其工具的選擇和使用、信息處理過程的設計等能力。

15、 3. 信息道德。

16、信息技術，特別是網絡技術的迅猛發展，給人們的生活、學習和工作方式帶來了根本性變革，同時也引出許多新問題。

17、如個人信息隱私權、軟件知識產權、軟件使用者權益、網絡信息傳播、網絡黑客等。

18、針對這些信息問題，出現了調整人們之間以及個人和社會之間信息關系的行為規范，這就形成了信息倫理。

19、能不能在利用信息能力解決實際問題的過程中遵守信息倫理，體現了一個人信息道德水平的高低。

20、 簡言之，信息意識決定一個人是否能夠想到用信息和信息技術；信息能力決定能不能把想到的做到、做好；信息道德決定在做的過程中能不能遵守信息道德規范、合乎信息倫理。

21、信息能力是信息素養的核心和基本內容，信息意識是信息能力的基礎和前提，并滲透到信息能力的全過程。

22、只有具有強烈的信息意識才能激發信息能力的提高。

23、信息能力的提升，也促進了人們對信息及信息技術作用和價值的認識，進一步增強了應用信息的意識。

24、信息道德則是信息意識和信息能力正確應用的保證，它關系到信息社會的穩定和健康發展。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。