色彩風景步驟（色彩風景）

大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。色彩風景步驟，色彩風景很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、風景寫生的目的任務 　　風景寫生，應該有明確的目的和要求。

2、通過寫生能全面接觸到風景畫中的各類問題，如題材、選景、構圖、色彩、技巧、意境等等。

3、其基本任務歸納起來有以下幾個方面： 　　(1)培養對大自然風光美的觀察力和感受力，提高選材取景及構圖的能力。

4、 　　(2)認識外光的色彩規律，并掌握風景色彩的表現規律。

5、 　　(3)了解形成遠近空間感的各種因素：透視、明暗層次對比、色彩冷暖及純度對比、形體復雜與單純的對比等等；掌握表現空間的方法與技能。

6、 　　(4)理解自然景色由于環境、季節、氣候，時間等條件的不同，而產生豐富多彩的色調和色彩關系，并掌握其表現的規律與技法。

7、 　　(5)鍛煉用色彩和筆法，塑造各種不同景物的形體和質感的能力。

8、 　　(6)了解繪制水粉風景畫的一些特殊技法。

9、 　　(7)感受并表現出景色的意境和情調。

10、 　風景寫生的選景 　　自然是一個紛繁的世界，你要從中選定一個美麗的景色來作畫，并非是一件容易的事，初學風景寫生的人，更為困難。

11、所以要在平日多多觀察、認識自然，提高對自然美景的激情和感受力，要增進多方面的審美知識和修養，多欣賞風景畫，再加上寫生實踐的經驗，才會得心應手。

12、開始階段，應從簡單的景色人手，在實踐中，逐步提高選景的能力和水平。

13、 　　風景寫生的題材，范圍十分廣泛。

14、如城市建筑、名山大川、鄉村風光、海島漁村、河港碼頭、工地廠房、山地丘陵、溪谷田野、園林花圃、森林草原、市場街景和一些人物的社會生活場景等等。

15、有風俗性的場景，也有富有意境的風景寫生題材。

16、這些景物都是與人們生活密切相關的，所以描繪自然風光的風景畫，總是受到人們的喜愛。

17、選景不在于空間如何的龐大，或內容多么復雜，實際上一些平常的景色，在季節、氣候、光線、時間的變化情況下，也會顯現出十分動人的詩情畫意。

18、每一個好的景色，如山區、水鄉、海島、漁村、森林、黃土高原等，都具有不同的環境特點與情調，能給人以精巧、絢麗、雄偉、壯闊、沉寂、活躍、幽雅、古樸、濃艷、清麗等種種不同的感受。

19、這種對自然的感受，是選景取材的動機和依據。

20、 　　一些新鮮的事物，總是容易引起人們的關注和興趣，而一個非常熟悉的環境，容易使人們對它產生描繪的激情，所以許多畫家常常喜歡到一些風景具有特色的新鮮的地方去寫生。

21、如山水甲天下的桂林，秀麗的青島海濱，美麗的杭州西子湖，還有河道縱橫、黑瓦白墻、古樸幽雅的江南水鄉，以及遼闊的西北草原和具有南國風光的海南椰林等。

22、但是，也有許多畫家，專心致志地畫某一類題材的風景畫，他們深入體驗、觀察、研究，把自己鐘愛的題材，表現得特別深刻動人。

23、于是，出現了一些專門畫城市建筑的、畫森林的、畫海洋的、畫水鄉的風景畫家。

24、19世紀印象主義的繪畫大師，常對同一對象，在不同的光線、時間條件下，進行多幅不同色調的寫生，研究光與空氣對色彩變化所產生的微妙影響。

25、所以，選取題材時，應該有自己的意圖和目的。

26、初學者應根據習作的要求與進度，去選擇合適的景色來寫生，最好選具有近景、中景、遠景的平遠風景人手練習，因為這類景色，可以明確認識到視平線在畫面中的地位與作用，了解形體與色彩由于空間距離關系所產生的變化規律。

27、另外，不要總是局限于環境類似，色調類同，缺乏新意的選景，應該有意選擇具有明顯地域區別或環境特點的對象來寫生。

28、如畫過色彩秀麗結構精巧的園林風景以后，可以去畫古樸素雅的小鎮河港；畫過繁華活躍的城市街景后，可以接著畫靜寂廣闊的田野山林；畫過巍巍群山和高聳挺拔的森林古木后，再去畫些平遠舒展的江海景色……在這些對比鮮明的景色寫生中，有利于提高自己的觀察和感受能力，從而促進對于不同環境的構圖、色彩、形象、意境的充分認識，提高作品的繪畫效果和感人魅力。

29、 風景構圖與透視 　　透視被運用于各種形式、體裁、風格的美術作品中，為表現主題、創造構圖形式和提高表現力起著重要的作用。

30、透視是表示空間的主要因素。

31、 　　自然界的各種景物，由于透視關系，形體會產生變化，即近大遠小的距離縮減現象。

32、要理解這一變化規律，必須懂得透視的基本原理。

33、在風景寫生中，描繪建筑物、江河、道路這類景物，如不能符合透視變化規律，建筑物就會歪斜不正，江河、道路也不能平臥在地面伸向遠方。

34、 　　在風景構圖中，最重要的是選擇視高，即視點的高低。

35、不同視高的構圖特點與表現目的應是相互聯系的。

36、視高大致可分為低視高(仰視)、一般視高(平視)、高視高(俯視)三種。

37、 　　低視高：作者的視點，接近地面或低于地面觀察對象時，稱低視高。

38、在寫生中，坐在地面作畫，必屬低視高，地平線不能定在畫幅二分之一以上的位置，應是接近畫幅底線。

39、也有一些仰視的畫幅視點，可以在畫幅底線以下。

40、這種仰視的風景構圖，表現的景物能產生巍然屹立、氣勢非凡的效 果。

41、 　　高視高：作者的視點，在人們頭部以上，即從高處俯視地面景物。

42、如到高山坡上去寫生地面景色，視平線必在畫幅上部或幅外，可表現寬闊的地面和深遠空間(景物與景物前后遮擋程度減少)。

43、高視高的透視構圖，可以加強寬廣的境界。

44、 　　一般視高：作者站著或坐在較高凳子上作畫對觀察對象的視點高度。

45、一般視高的視平線，在畫幅中間部分，這種視高的構圖，近似現實生活的環境，使觀眾有身臨其境的感覺，但處理不好，容易使構圖平淡，缺乏生動性。

46、 　　透視在構圖中所產生的種種不同表現效果是眾所周知的。

47、這里講的視高問題，是風景寫生取景構圖中最基本的知識。

48、至于其他各種透視情況下產生的形體變化和空間效果規律，就不作詳述了。

49、 　風景構圖速寫 　　前面已提到，風景寫生時的選景與構圖，在開始階段，往往會產生困難，因為選景與構圖，在風景寫生中，是一個獨特的課題。

50、如果到自然中去觀察、感受、選景，經常作取景構圖速寫練習，是提高選景構圖能力的有效途徑。

51、常常會有這樣的情況：到野外去找寫生的景色，東跑西轉，花了很多時間，跑了許多路程，在繁復的自然環境中，仍可能找不到自己覺得可以作畫的景色。

52、其實，并非沒有美景可取，而是缺乏對景色的藝術感受和選擇能力。

53、培養這種能力，需要以下幾個條件：一是通過繪畫基礎訓練，具備美術基本知識和技能；二是對生活和大自然要有激情，要不斷地進行寫生實踐、積累取景構圖的經驗；三是多欣賞風景畫，幫助提高對自然風光的感受能力，并研究、借鑒風景構圖規律和經驗。

54、進行風景構圖速寫，畫幅不必太大，工具不受限制，每幅一二十分鐘就可以完成。

55、速寫應以線為主，也可以使用一些明暗。

56、構圖速寫的目的，是為了提高選景構圖的能力。

57、所以，對景物的形象記錄或塑造不是主要的。

58、這樣的風景構圖練習，題材廣泛，生活視野寬廣，構圖格式多樣，可以在水粉寫生的前后進行，也可以安排時間專門進行練習。

59、如持之以恒，可大大提高觀察、感受能力，視覺形象記憶能力，想像能力，以及從生活中探索各種構圖形式的能力。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。