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因地制宜發展農業課件（因地制宜發展農業）
導讀 大家好，我是小華，我來為大家解答以上問題。因地制宜發展農業課件，因地制宜發展農業很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！1、地區 ...
大家好，我是小華，我來為大家解答以上問題。因地制宜發展農業課件，因地制宜發展農業很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！
1、地區 耕地類型 熟制（一年幾熟） 主要農作物 秦嶺—淮河以北 旱田 一年一熟 小麥、玉米、大豆、甜菜 旱田 兩年三熟或一年兩熟 棉花、小麥、玉米、花生、溫帶水果 秦嶺—淮河以南 水田 一年兩熟或一年三熟 水稻、棉花、油菜、甘蔗等 同時，還要讓學生適當地分析一下造成差異的原因。
2、教師應盡量引導學生將這部分知識與前面所學的中國的氣候、河流、資源、地形等知識緊密結合，以加強學生對前后知識的聯系。
3、 3.這部分的知識對于城市的學生來講比較生疏，尤其是農作物的分類、熟制等，教師可以安排學生提前對父母或家里的其他長輩進行調查，問問當地的熟制，以及幾種主要作物的種植、收獲時間，以便于理解所學習的內容。
本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。
