故宮博物院課文解析（故宮博物院課文）

大家好，我是小華，我來為大家解答以上問題。故宮博物院課文解析，故宮博物院課文很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、整體感知課文，思考：本文的說明對象及其特征是什么？介紹了故宮的哪些建筑，它們的特點、用途是什么？可以邊讀課文邊在文中劃出有關內容。

2、借助方位詞了解本文說明的順序，按作者的介紹畫一張平面圖。

3、重點研讀介紹太和殿的語段，想想作者為什么把它作為說明的重點。

4、 學習本文之前，我們可以先自讀課文，借助字典掃除字詞障礙，再到“故宮博物院”網站，從豐富的圖片資料和文字資料中篩選出自己需要的信息。

5、去過故宮的同學可以大顯身手，給沒去過的同學當回導游。

6、 矗立（chù）　　鰲頭（áo）　金鑾殿（luán）　　湛藍（zhàn） 　　　　琉璃（liú lí）　額枋（fāng）　蟠龍（pán）　　　藻井（zǎo） 　　　　擊磬（qìng）　　鎏金（liú）　迥然不同（jiǒng）　檀香（tán） 　　　　攢（cuán） 　　中軸線（zhóu）　　磬qìng　　攢在cuán 　　　　鰲頭áo　　　　　琉璃liú lí　　　　　藻井zǎo　　蟠龍pán 　　　　中軸線zhóu　　金鑾殿luán　　黃傳惕tì　　額枋fāng 　　矗立──高聳地立著。

7、 　　　　攢──積聚。

8、 　　　　矯健──強壯有力。

9、 　　　　迥然不同──形容差別很大。

10、 　　　　金鑾殿──唐代宮內有金鑾殿，后來舊小說戲曲中泛稱皇帝上朝理政的殿。

11、 　　　　湛藍──深藍（多用來形容天空、湖海等）。

12、 　　　　蟠龍──蟠，蟠曲，同“盤曲”。

13、 　 。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。