自修齊,至平治的意思（自修齊）

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1、修身齊家治國平天下。

2、一、原文：出自《三字經》 南宋?王應麟作中庸，乃孔伋。

3、中不偏，庸不易。

4、作大學，乃曾子。

5、自修齊，至平治。

6、二、解釋：作《中庸》（戰國 孔伋著）這本書的人是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不變的意思。

7、作《大學》（春秋?曾參著）這本書的是曾參，他提出了“修身齊家治國平天下”的主張。

8、擴展資料歷史背景關于《三字經》的成書年代和作者歷代說法不一，大多數后代學者傾向的觀點意見是“宋儒王伯厚先生作《三字經》，以課家塾”，即王應麟為了更好的教育本族子弟讀書，于是編寫了融會經史子集的三字歌訣。

9、王應麟是南宋人，《三字經》原著中的歷史部分只截至到宋朝為止。

10、隨著歷史的發展，為了體現時代變遷，各朝代都有人對《三字經》不斷地加以補充，清道光年間賀興思增補的關于元、明、清三代的歷史，共計二十四句話。

11、自修齊，至平治：修身齊家，治國平天下。

12、2、出處：　　作大學，乃曾子。

13、自修齊，至平治。

14、——《三字經》3、解釋：　　作《大學》這本書的是曾參，他提出了“修身齊家治國平天下”的主張。

15、4、《三字經》，是中國的傳統啟蒙教材。

16、在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。

17、《三字經》取材典故范，包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠，敬，孝。

18、”背誦《三字經》的同時，就了解了常識、傳統國學及歷史故事，以及故事內涵中的做人做事道理。

19、從修身齊家到治國平天下(《大學》這本書)從修身齊家說起，一直說到治國平天下。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。