【童年主要內容】《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲之一，講述了主人公阿廖沙（即高爾基本人）從童年到少年的成長經歷。小說通過他的視角，描繪了19世紀末俄國社會的黑暗面，以及一個孩子在苦難中逐漸成長的過程。
一、
《童年》主要描述了主人公阿廖沙在父親去世后，跟隨母親和外祖母來到外祖父家生活的故事。在這個充滿暴力、貪婪和冷漠的家庭中，阿廖沙經歷了種種磨難，但也逐漸學會了思考與獨立。小說不僅展現了家庭生活的復雜性，也反映了當時社會的動蕩與人性的善惡。
二、主要內容表格
| 章節/部分 | 主要內容 |
| 第一章 | 阿廖沙的父親去世，他隨母親和外祖母來到外祖父家。 |
| 第二章 | 外祖父是一個吝嗇且暴躁的人，家中氣氛壓抑，家人之間充滿矛盾。 |
| 第三章 | 阿廖沙開始接觸外部世界，結識了一些朋友，也看到了社會的不公。 |
| 第四章 | 外祖母是阿廖沙的精神支柱，她善良、慈愛，常常安慰和支持他。 |
| 第五章 | 家庭內部斗爭激烈，外祖父和外祖母之間的關系緊張，阿廖沙感到困惑。 |
| 第六章 | 阿廖沙目睹了親人之間的背叛與欺騙，開始對人性產生懷疑。 |
| 第七章 | 阿廖沙因一次意外事件被外祖父責打，身心受到傷害。 |
| 第八章 | 阿廖沙開始思考人生的意義，對周圍的世界有了更深的理解。 |
| 第九章 | 外祖父家的經濟狀況惡化，家庭成員關系更加緊張。 |
| 第十章 | 阿廖沙離開外祖父家，開始新的生活，走向更廣闊的世界。 |
三、主題思想
《童年》通過阿廖沙的成長經歷，揭示了以下幾個主題：
- 成長與自我認知：在困境中不斷探索自我，形成獨立人格。
- 家庭與親情：家庭關系復雜，但親情始終是支撐生命的力量。
- 社會與人性：揭露社會的黑暗面，展現人性的善與惡。
- 希望與堅持：即使在最艱難的環境中，也要保持希望和信念。
四、閱讀意義
《童年》不僅是一部個人成長史，也是一部反映社會現實的作品。它讓讀者看到，在逆境中依然可以找到光明，人性中的善良與堅韌終將戰勝黑暗。對于青少年來說，這部作品具有深刻的教育意義，能夠引導他們正視困難，勇敢前行。