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怎么寫書信格式的作文(書信格式的作文)
大家好,我是小夏,我來為大家解答以上問題。怎么寫書信格式的作文,書信格式的作文很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
1、書信寫作格式
2、書信歷史悠久,其格式也幾經變化.今天,按通行的習慣,書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期.
3、1.稱呼
4、也稱“起首語”,是對收信人的稱呼.稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,
5、后不再寫字.稱呼和署名要對應,明確自己和收信人的關系.(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加
6、或直接用
7、作稱呼.這里簡要說明幾條細則:
8、(1)給長輩的信.若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關系的,就寫關系的稱謂,如“
9、”、“
10、”等.對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等.
11、(2)給平輩的信.夫妻或戀愛關系,可直接用對方名字,愛稱加
12、或直接用修飾語,如“麗”、“敏華”、“親愛的”等;同學、同鄉、同事、朋友的信,可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”,如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“
13、”等.
14、(3)給晚輩的信.一般直接寫名字,如“
15、”、“君平”、“
16、”等;也可在名字后加上
17、稱謂,如“
18、”等;亦可直接用稱謂作稱呼,如“孫女”、“兒子”等.
19、(4)給師長的信,通常只寫其性或其名,再加“老師”二字,如“段老師”、“周師傅”、“
20、老師”等.對于十分熟悉的師長,也可單稱“老師”、“師傅”.假如連名帶姓,在信首直稱“
21、平老師”、“王
22、師傅”,就顯得不大自然且欠恭敬.對于學有專長、
23、的師長,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字.為鄭重起見,也有以職務相稱的,如“董教授”、“
24、”、“佟
25、”等.
26、(5)給一個單位或幾個人的信,又不指定姓名的,可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等.給機關團體的信,可直接寫機關團體名稱.如“XX委員會”、“XX公司”.致機關團體
27、的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或職務作稱呼,亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“
28、”、“
29、”等.
30、如果信是同時寫給兩個人的,兩個稱呼應上下并排在一起,也可一前一后,
31、者在前.
32、上述五種場合,有時還可按特殊對象,視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞,以表示敬重或親密之情.當然,這要用得適宜,如對好友稱“尊敬的”,反而顯得見外,對無
33、的年輕女性貿然稱呼“親愛的”,那就有失檢點了.
34、2.正文
35、正文通常以
36、開頭.問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節,體現寫信人對收信人的關心.
37、最常見的是“您好!”“近好!”依
38、節氣不同,也常有所變化,如“
39、!”“春節愉快!”
40、寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段.
41、問候語之后,常有幾句啟始語.如“久未見面,
42、.”“近來一切可好?”“久未通信,甚念!”之類.問候語要注意簡潔、得體.
43、接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話.它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、
44、,也可以是敘情說理、辯
45、證等.這一部分,動筆之前,就應該
46、,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明.若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,
47、,最好是一件事一段落,不要混為一談.
48、3.結尾
49、正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的結尾.習慣上,它被稱做
50、語或致
51、,這是對收信人的一種禮貌.祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞,不要亂用.(可參見下節《常用書信用語》的“
52、語”.)
53、結尾的習慣寫法有兩種:
54、(1)在正文寫完之后,緊接著寫“此致”,轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”.
55、(2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后.也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”,再空兩格寫上“安好”、“健康”等.
56、4.署名和日期
57、在書信最后一行,署上寫信人的姓名.署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方.如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫名字,不必寫姓.如果是寫給組織的信,一定要把姓與名全部寫上.而在署名之后,有時還視情加上“恭呈”、“
58、”等,以示尊敬.上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合.
59、日期一項,用以注明寫完信的時間,寫在署名之后或下邊.有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應如此.
本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。