【用cognitive造句子】在語言學習和實際應用中，"cognitive" 是一個常見且重要的詞匯，尤其在心理學、教育學和人工智能等領域。它通常指與“認知”相關的概念，如思維、記憶、理解等。下面將通過總結的方式，結合實例，幫助大家更好地理解和使用“cognitive”。
一、
“Cognitive”是形容詞，來源于“cognition”，意為“認知”。它可以用來描述與人類思維過程相關的能力或現象。例如，“cognitive skills”指的是人們處理信息、解決問題和做出決策的能力；“cognitive development”則指兒童在成長過程中認知能力的發展過程。
在日常生活中，我們可以用“cognitive”來描述各種與思維有關的現象，如“cognitive load”（認知負荷）、“cognitive dissonance”（認知失調）等。這些術語在學術研究和實際應用中都有廣泛的意義。
為了幫助大家更直觀地掌握“cognitive”的用法，以下是一些典型的例句及解釋：
二、表格：用“cognitive”造句子示例
| 句子 | 釋義 |
| Cognitive abilities are essential for learning new skills. | 認知能力對于學習新技能至關重要。 |
| The teacher used cognitive strategies to help students understand complex concepts. | 教師使用認知策略幫助學生理解復雜概念。 |
| Cognitive development in children is a key area of study in psychology. | 兒童的認知發展是心理學的重要研究領域。 |
| This app helps improve cognitive functions through daily exercises. | 這個應用程序通過每日練習幫助改善認知功能。 |
| Too much cognitive load can lead to stress and reduced performance. | 過多的認知負荷可能導致壓力增加和表現下降。 |
| Cognitive dissonance occurs when people hold conflicting beliefs. | 當人們持有相互沖突的信念時，就會產生認知失調。 |
三、小結
“Cognitive”是一個非常實用的詞匯，適用于多種語境。無論是學術寫作還是日常交流，正確使用這個詞都能增強表達的準確性和專業性。通過以上例句和解釋，希望能幫助你更好地掌握“cognitive”的用法，并在實際中靈活運用。